marco teorico

Administración educativa

Fanny Tabango
2013-12-06

Tareas 1.2
Tomando en cuenta el análisis de la naturaleza de la administración, reconstruya la definición planteada por Ud., anteriormente.La administración cumple con un requisito dentro del marco de la sociedad, el de lograr un bienestar, por ello se debe tener especial cuidado en el manejo que se le da a esta ciencia, algunos autoresafirman que la administración no está dentro del marco de las ciencias, otros afirman que sí, por ello debemos definir y determinar el origen natural de esta rama del conocimiento y además definirclaramente sus partes.

Tareas 1.3
De la lectura de este tema, para Ud., ¿cuál sería la diferencia fundamental entre administración y gerencia?
Administración es servir, planificar y organizar conmiras a un beneficio económico, social etc.
Gerencia.- es producir, planear, generar más calidad y excelencia un objetivo específico.

Tareas 1.4
Ubique en los tipos de que corresponda a losadministradores de un colegio; rector, vicerrector, directores departamentales, jefes de área, inspector general.
Administrador de primera línea: Inspector general
Administrador de nivel medio:vicerrector
Administrador de alto nivel. Directores departamentales
Administrador funcional: rector, vicerrector
Administrador general: jefe de área.

Tareas 1.5
Explique el significado de las destrezasenunciadas, para lo cual puede consultar la obra de administración de Stoner o Cierto

-La destreza técnica, como capacidad de utilizar las herramientas, procedimientos y técnicas de una disciplinaespecializada, como necesitan el ingeniero o el médico, para efectuar lo que llama "mecánica de su trabajo".

-La destreza humana, como capacidad de trabajar con otras personas, como individuos ocomo grupos, y de entenderlos y motivarlos.

-La destreza conceptual, como capacidad mental de coordinar e integrar todos los intereses de la organización como un todo.


Tareas 1.6
En relación...