Marco Teorico
Páginas: 12 (2792 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2012
1-Marco Teórico
MARCO TEORICO: es la descripción, explicación y análisis en un plano teórico del problema general que trata la investigación, en este se amplía la descripción y análisis del problema del estudio planteado.
El desarrollo de este capítulo responde al esquema que propone el investigador siendo la redacción en forma coherente hilvanada y sistemática. Paradesarrollar las bases teóricas se debe tener en cuenta los objetivos específicos de la investigación. Como mínimo se deben utilizar 15 fuentes bibliográficas o documentales dentro del marco teórico.
MARCO TEÓRICO: Puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar.
2 -Importancia Del Marco Teórico
Laelaboración de un marco teórico es fundamental en todo proceso de investigación, pues es el que orienta, guía dicho proceso, ya que nos permite reunir, depurar y explicar los elementos conceptuales y teorías existentes sobre el tema a estudiar.
El marco teórico implica analizar y exponer las teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para elcorrecto encuadre de un estudio; es útil porque describe, explica y predice el fenómeno o hecho al que se refiere un tema, además organiza el conocimiento al respecto y orienta la investigación que se lleva a cabo sobre determinado fenómeno. El marco ayudará a prevenir errores que se han cometido en otros estudios, nos orientará sobre cómo habrá de realizarse el estudio, nos ampliará el horizonte delestudio, nos conducirá al establecimiento de las hipótesis, nos inspirará a nuevas líneas de investigación y nos proveerá de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Hay que señalar que todo marco teórico se construye a partir de un cuerpo teórico amplio o teoría, mediante una revisión exhaustiva que hace el investigador de toda la literatura existente sobre latemática a investigar, y de aplicar nuestras opciones apriorísticas, nuestro enfoque de la realidad en un espacio histórico determinado.
3-Funciones del marco teórico
Cuando se tiene planeado el problema de estudio y cuando se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman “elaborar el marcoteórico”
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes seis: Roberto Hernández Sampieri y otros destacan las siguientes:
1) Ayudar a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2) Orientar como llevar a cabo el estudio. (Al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problemaespecífico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).
3) Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
En el caso de estudios cualitativos, en loscuales no se pretende establecer primero el problema de estudio, ni centrarse en un planteamiento en particular ni delimitarlo, el marco teórico puede servir para expandir nuestro panorama y darnos ideas de cómo concebir la investigación desde diversos puntos de vista.
4) Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones, que mas tarde habrán de someterse a prueba en la realidad. Obien, nos ayuda a no establecer por razones bien fundamentadas.
5) Inspira nuevas líneas y aéreas de investigación.
6) Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Aunque podemos no estar de acuerdo con dicho marco o no utilizar para interpretar nuestros resultados, pero es un punto de referencia. En una investigación inductiva cualitativa es...
MARCO TEORICO: es la descripción, explicación y análisis en un plano teórico del problema general que trata la investigación, en este se amplía la descripción y análisis del problema del estudio planteado.
El desarrollo de este capítulo responde al esquema que propone el investigador siendo la redacción en forma coherente hilvanada y sistemática. Paradesarrollar las bases teóricas se debe tener en cuenta los objetivos específicos de la investigación. Como mínimo se deben utilizar 15 fuentes bibliográficas o documentales dentro del marco teórico.
MARCO TEÓRICO: Puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar.
2 -Importancia Del Marco Teórico
Laelaboración de un marco teórico es fundamental en todo proceso de investigación, pues es el que orienta, guía dicho proceso, ya que nos permite reunir, depurar y explicar los elementos conceptuales y teorías existentes sobre el tema a estudiar.
El marco teórico implica analizar y exponer las teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para elcorrecto encuadre de un estudio; es útil porque describe, explica y predice el fenómeno o hecho al que se refiere un tema, además organiza el conocimiento al respecto y orienta la investigación que se lleva a cabo sobre determinado fenómeno. El marco ayudará a prevenir errores que se han cometido en otros estudios, nos orientará sobre cómo habrá de realizarse el estudio, nos ampliará el horizonte delestudio, nos conducirá al establecimiento de las hipótesis, nos inspirará a nuevas líneas de investigación y nos proveerá de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Hay que señalar que todo marco teórico se construye a partir de un cuerpo teórico amplio o teoría, mediante una revisión exhaustiva que hace el investigador de toda la literatura existente sobre latemática a investigar, y de aplicar nuestras opciones apriorísticas, nuestro enfoque de la realidad en un espacio histórico determinado.
3-Funciones del marco teórico
Cuando se tiene planeado el problema de estudio y cuando se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman “elaborar el marcoteórico”
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes seis: Roberto Hernández Sampieri y otros destacan las siguientes:
1) Ayudar a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2) Orientar como llevar a cabo el estudio. (Al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problemaespecífico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).
3) Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
En el caso de estudios cualitativos, en loscuales no se pretende establecer primero el problema de estudio, ni centrarse en un planteamiento en particular ni delimitarlo, el marco teórico puede servir para expandir nuestro panorama y darnos ideas de cómo concebir la investigación desde diversos puntos de vista.
4) Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones, que mas tarde habrán de someterse a prueba en la realidad. Obien, nos ayuda a no establecer por razones bien fundamentadas.
5) Inspira nuevas líneas y aéreas de investigación.
6) Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Aunque podemos no estar de acuerdo con dicho marco o no utilizar para interpretar nuestros resultados, pero es un punto de referencia. En una investigación inductiva cualitativa es...
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