Marco teorico

Páginas: 2 (330 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
Influye el consumo de alcohol en el rendimiento escolar de los jóvenes.

La importancia fundamental de esta investigación esfinalmente saber si el rendimiento escolar de los jóvenes se ve afectado por el consumo de alcohol, pueden haber otros aspectos que se pueden investigar y los cuales pueden afectar el rendimiento escolarcomo la frecuencia en la que estos ingieren alcohol , la cantidad de alcohol que consumen , es necesario saber en la forma que el alcohol puede afectar a los jóvenes estudiantes , ya que probablementepor la ingesta de alcohol los jóvenes tengan menos horas de estudio en sus casas o tengan menos intenciones de poner atención en clases o en otros lugares de estudio, producto de esto se arriesgan aobtener un bajo rendimiento escolar.

Para entender de mejor forma esta investigación explicaré las siguientes definiciones operacionales.
Consumo de alcohol: Se entenderá por consumo de alcohol a laingesta de 5 a 10 vasos de ron mas bebida, entre las 9 p.m y 6 a.m de los días viernes y sábado de los meses Marzo, Abril y Mayo del presente año 2011, que ocurran en fiestas de amigos, en las casasde estos mismos y que estén presente 15 hombres del nivel de 2do medio del colegio I.S.C de San Bernardo.
Rendimiento escolar: Se entenderá por rendimiento escolar a los resultados obtenidos enpruebas realizadas por el nivel de 2do medio del colegio ISC, los días lunes y martes a partir de las 8 a.m hasta las 10 a.m , esto se verá evaluado si obtienen un buen rendimiento escolar , suscalificaciones deben ser mayores que 5.5 .

A continuación les daré a conocer en que se basan otros investigadores según las definiciones
Rendimiento escolar: Según Rubén Edel Navarro (Docente Investigador,Universidad Cristóbal Colón, México) indica que el rendimiento escolar se basa en habilidad y esfuerzo , esto indica que el esfuerzo probablemente no es exitoso ya que el esfuerzo solo es la...
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