marco teorico

-647700-40005000República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental: “Simón Rodríguez”
Núcleo – Valera
Marco Teórico Y MarcoMetodológico
Marco Teórico Y Marco Metodológico

Participante:
Ramírez Q. Sairet A.
C.I: 21.205.180
Facilitadora:
D´Elia Pierina
Sección “A”
Proyecto I
Valera, 2014
Marco Teórico
EzequielAnder-Egg define el marco teórico o referencial como: “aquellas proposiciones teóricas generales, las teorías específicas, los postulados, los supuestos, categorías y conceptos que han de servir dereferencia para ordenar la masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivo de estudio e investigación". En este sentido, "todo marco teórico se elabora a partir de un cuerpoteórico más amplio, o directamente a partir de una teoría. Para esta tarea se supone que se ha realizado la revisión de la literatura existente sobre el tema de investigación. Pero con la sola consulta delas referencias existentes no se elabora un marco teórico: éste podría llegar a ser una mezcla ecléctica de diferentes perspectivas teóricas, en algunos casos, hasta contrapuestas. El marco teórico queutilizamos se deriva de lo que podemos denominar nuestras opciones apriorísticas, es decir, de la teoría desde la cual interpretamos la realidad".
Roberto Hernández Sampieri destaca las funcionesque debe cumplir el marco teórico dentro de una investigación:
 
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (al acudir a losantecedentes, se puede notar cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en quélugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).
Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original....