Marco TEorico
Páginas: 48 (11884 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Licenciatura en Psicología Clínica y Consejería Social
Mediación y Solución de Conflictos II
Manual para la Transformación de Conflictos
Jaqueline Marielos Gómez Reyes
1119811
Maria de los Angeles Alburez Guerrero
1119812
Shary Denisse Villaseñor Jerez
1119809
Evelyn Andrea González Mendoza
1122474
Norayda Saravia Gonzalez
1118652
Vivian KarinaRamirez Vásquez
Sección A
1119832
INDICE
Introducción .............................................................................................................................................4
Objetivos ..................................................................................................................................................5
1.
2.
1.
Objetivo general...........................................................................................................................5
2.
Objetivos específicos ....................................................................................................................5
La Educación.....................................................................................................................................6
1.1
La educación Formal o Escolar .................................................................................................6
1.2
Educación Permanente o Continua ..........................................................................................6
1.3
Educación social.......................................................................................................................7
La Educación en Guatemala .............................................................................................................8
2.2
3.
Violencia ........................................................................................................................................ 10
3.1
La Violencia Escolar............................................................................................................... 10
3.2
Violencia Escolar en Guatemala ............................................................................................ 13
3.3
Manifestaciones de la violencia en la escuela ...................................................................... 15
3.3.1
Causas de lasmanifestaciones de la violencia escolar.................................................. 15
3.3.2
El contexto social, histórico y cultural de la vida escolar .............................................. 16
3.3.3
4.
El bajo nivel de conocimiento sobre cultura de paz ......................................................... 16
3.4
Tipos de Violencia Escolar..................................................................................................... 17
3.5
Componentes "BULLYING" .................................................................................................... 18
Como Prevenir la Violencia Escolar ............................................................................................... 20
4.1
5.
Enfoque de la educación en losacuerdos de paz. ...................................................................8
Factores de protección de la Violencia Escolar ..................................................................... 22
Cómo erradicar la Violencia Escolar .............................................................................................. 25
CAPÍTULO II........................................................................................................................................... 27
1.
2.
Métodos Alternativos para la resolución de conflictos ................................................................ 27
1.1
Negociación ........................................................................................................................... 28
1.2...
Licenciatura en Psicología Clínica y Consejería Social
Mediación y Solución de Conflictos II
Manual para la Transformación de Conflictos
Jaqueline Marielos Gómez Reyes
1119811
Maria de los Angeles Alburez Guerrero
1119812
Shary Denisse Villaseñor Jerez
1119809
Evelyn Andrea González Mendoza
1122474
Norayda Saravia Gonzalez
1118652
Vivian KarinaRamirez Vásquez
Sección A
1119832
INDICE
Introducción .............................................................................................................................................4
Objetivos ..................................................................................................................................................5
1.
2.
1.
Objetivo general...........................................................................................................................5
2.
Objetivos específicos ....................................................................................................................5
La Educación.....................................................................................................................................6
1.1
La educación Formal o Escolar .................................................................................................6
1.2
Educación Permanente o Continua ..........................................................................................6
1.3
Educación social.......................................................................................................................7
La Educación en Guatemala .............................................................................................................8
2.2
3.
Violencia ........................................................................................................................................ 10
3.1
La Violencia Escolar............................................................................................................... 10
3.2
Violencia Escolar en Guatemala ............................................................................................ 13
3.3
Manifestaciones de la violencia en la escuela ...................................................................... 15
3.3.1
Causas de lasmanifestaciones de la violencia escolar.................................................. 15
3.3.2
El contexto social, histórico y cultural de la vida escolar .............................................. 16
3.3.3
4.
El bajo nivel de conocimiento sobre cultura de paz ......................................................... 16
3.4
Tipos de Violencia Escolar..................................................................................................... 17
3.5
Componentes "BULLYING" .................................................................................................... 18
Como Prevenir la Violencia Escolar ............................................................................................... 20
4.1
5.
Enfoque de la educación en losacuerdos de paz. ...................................................................8
Factores de protección de la Violencia Escolar ..................................................................... 22
Cómo erradicar la Violencia Escolar .............................................................................................. 25
CAPÍTULO II........................................................................................................................................... 27
1.
2.
Métodos Alternativos para la resolución de conflictos ................................................................ 27
1.1
Negociación ........................................................................................................................... 28
1.2...
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