Marco Teorico

MARCO TEÓRICO

Revisión de la literatura:
Construcción de una
perspectiva teórica

ACEPCIONES DEL TÉRMINO
TEORÍA
• Una teoría es un conjunto de constructos (conceptos),
definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que
representan un punto de vista sistemático sobre algún
(os) fenómenos(s), especificando relaciones entre
variables, con el objeto de explicar y predecir dichos
fenómenos.

•Conjunto
de
proposiciones
o
conceptos
interrelacionados, capaces de explicar ¿Qué?, ¿por
qué? y ¿cómo?.

FUNCIONES MARCO TEÓRICO
• Sustentar teóricamente el estudio, es decir, conceptualizar
las categorías y/o conceptos que utilizaremos en nuestra
investigación..

• Analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos,
investigaciones y antecedentes que se consideran válidos
para unasustentación correcta del estudio.

TAREAS DEL MARCO TEÓRICO
• Exponer los antecedentes del tema.
• Describir las teorías sobre el fenómeno que
estamos estudiando.
• Definir los conceptos principales.
• Operacionalizar los conceptos.
• Ayuda a prevenir errores que se han cometido en
otras investigaciones.
• Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el
estudio.
• Centra al investigador en el problema,evitando
desviaciones del planteamiento original.

¿QUÉ TIPO DE FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA PUEDE TENER UNA
INVESTIGACIÓN?

• Marco conceptual- contextual.
• Marco referencial.
• Marco teórico.

CATEGORÍAS DE
ANÁLISIS A
UTILIZAR

ANTECEDENTES
DE INVESTIGACIÓN
SOBRE EL TEMA

MARCO REFERENCIAL

UBICACIÓN DEL PROBLEMA
EN UN CONTEXTO
ESPACIAL Y
TEMPORAL

UBICACIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN EN UNAESTRUCTURA TEÓRICA QUE
EXPLICA EL COMPORTAMIENTO
GENERAL DE LA(S) VARIABLE(S)
ANALIZADA (S), Y ADEMÁS
PROPONE TEORIZAR

MARCO
TEÓRICO

¿DE QUÉ DEPENDE EL USO DE UN MARCO
TEÓRICO
O REFERENCIAL O CONCEPTUAL?

• No existe un criterio universal, pero
generalmente se consideran tres criterios:
1. El tipo de investigación (académica o
aplicada).
2. Los objetivos del estudio.
3. La temática abordada.

¿CÓMOSE DECIDE SI SE CONSTRUYE O
ADOPTA UNA PERSPECTIVA TEÓRICA?
• LA DECISIÓN

DEPENDE

BÁSICAMENTE

DE

CUÁNTO

DESARROLLO TEÓRICO EXISTA YA SOBRE EL TEMA QUE
SE VA A ABORDAR.

EJEMPLO DE MARCO TEÓRICO:
LA NACIÓN COMO COMUNIDAD IMAGINADA
EN HONDURAS
• En nuestro estudio, el concepto de “nación” es una de
las categorías fundamentales para sustentar la evolución
del proceso de construcción nacional enHonduras. En
este sentido, decidimos retomar la perspectiva teórica de
Benedict Anderson, quien señala que la nación es “ [...]
una comunidad política imaginada como inherentemente
limitada y soberana”, concepto según el cual, como se
verá más adelante, la nación es un artefacto construido e
imaginado ya sea por parte del Estado-nación o por
parte de la “intelligentsia” al servicio del mismo.¿QUE ES LA BUSQUEDA DE LA TEORIA?

Es la selección de documentos disponibles
(publicados y no publicados) sobre el tópico, el
cual contiene información, ideas, datos y
evidencias escritas procedentes de un
o
expresa ciertas observaciones sobre la
naturaleza de los topicos y como esto es
investigado y la evaluación efectiva de estos
documentos en relación a la investigación que
se propone ocomienza.

COMPRENDE VARIAS ETAPAS
• Esa revisión de literatura nos permitirá
obtener la materia prima (información) para
redactar nuestra investigación.

• La revisión de la
obtención y consulta).

literatura

(detección,

• La adopción de una teoría o desarrollo de una
perspectiva teórica.
• La elaboración del marco teórico propiamente
dicho.
• (Fuentes primarias y fuentes secundarias).

PARAIDENTIFICAR LA
LITERATURA SE PUEDE
• Acudir a las fuentes primarias u originales cuando se
conoce muy bien el área de conocimiento.
• Acudir a expertos en el área que oriente la detección
de la literatura, para localizar fuentes primarias.

DETECCIÓN DE LA
LITERATURA
• En bibliotecas: colección general y hemeroteca
• En centros de documentación especializados
• En Internet (valorando la información...