marco teorico

¿ Qué es el Autismo infantil?
Se entiende por Autismo Infantil como el síndrome congénito que afecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como la propia comunicación más básica del mismo . varis estudios indican que dicha afección se presenta aproximadamente en 4 cada 1000 partos .
Las causas de su aparición , hay en día siguen siendototalmente desconocidas , por lo que actualmente se define al Autismo infantil como un trastorno del desarrollo.
¿Cuándo aparece el Autismo Infantil?
¿Cuáles son los primeros síntomas del Autismo Infatil?
El Autismo Infantil, es un trastorno de nacimiento , aunque suele reconocerse o manifestarse a los 18 meses ( al año y medio), de edad y uno de los primeros síntomas de esta afecciónes que el niño pierde la capacidad del habla , no atiende a estímulos sonoros y parece que padece sordera.
Por otro lado , es habitual entre los síntomas del autismo , es habitual entre los síntomas del Autismo Infantil, que un niño con Autismo no muestra ningún interés por las relaciones sociales pero en cambio sí que tenga un exagerado interés por los objetos de su propiedad.Los síntomas del Autismo Infantil, pero, su tratamiento , en cambio es muy diferente de un caso a otro.
¿En que consiste el tratamiento del Autismo Infantil?
Sin duda alguna la persona indicada para explicarle que es el Autismo Infantil , es el especialista que esté llevando su caso particular principalmente , es interesante que el niño con características y síntomas autismoinfantil pueda acudir a una terapia ocupacional , donde el especialista sepa estimularle y el niño autista se acostumbra a convivir en un grupo social.
Por otro lado el niño con Autismo infantil se caracteriza por la adquisición de conductas repetitivas , o la propia dificultad para enfrentarse a cambios en su rutina diaria , por lo que será importante que el niño , este rodeado de unambiente estable, donde pueda desarrollar equilibradamente actividades para niños autistas tanto individualmente como en grupo .

Tipos de Autismos
El Autismo era el término usado para cualquier persona con esa condición particular. Hoy en día existen varias subcategorías para los diferentes niveles de clasificaciones:
1- Trastorno de Asperger
Este tipo de Autismo es algo de loque se aye más y más en la actualidad, estos niños a menudo se diagnostica al principio , y se cree que que tiene el trastorno obsesivo compulsivo o trastorno por Deficit de Atención .
Este tipo de niños tiene muy poca interacción social y tiene problemas de comunicación, tiene movimientos repetitivos , están obsesionados con los patrones de todo tipo .
Pueden tener todo tipo dehabilidades linguisticas por encima del pero , a pesar de esto no lo usan en situaciones sociales .
A menudo tienen movimientos torpes. Debido a que sus habilidades motoras están poco desarrolladas, se cree que las personas con síndrome de Asperger tiene un talento casi exclusivo , y se consideran muy inteligentes.
2- Síndrome de kanner ( autismo clásico)
Este tipo particular de autismofue nombrado así por el Dr. Kanner, él estudio profundamente este tipo de síndrome en la década de 1930 .
Los pacientes con Kanner tiene una conexión emocional muy limitada con cualquier persona y están metidos en sus mundos pequeños mundos.
Ellos quieren que todo sea lo mismo, todo el tiempo, esto incluye llevar la misma rutina con un tiempo exacto, vestirse, comer, y hasta ver latelevisión. Suelen afectarse profundamente con los ruidos , las luces brillantes y hasta ciertos olores. Tienen un funcionamiento bajo y presentan habilidades pobres en cuanto a lo social y a la comunicación.
3- Trastorno generalizado del desarrollo
Este término se utiliza para describir a los niños que tienen la mayor parte de los mismos síntomas que el autismo clásico .
La diferencia...