Marco Teórico Del Crédito Y Cobranza

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
El crédito es una forma de financiar el pago de
tus compras actual y pagarlo después de un
periodo de tiempo.

CONCEPT
O
Puede ser definido como
"el cambio de una riqueza
presente por una riquezafutura"

1.- Interviene de manera
directa en la expansión y
facilidad del comercio.
2.-Da como resultado la
recuperación liquida
monetaria de ese bien
otorgado

FUNCIONES
DEL CRÉDITO
FUNCIONE
S
OBJETIVOFacilitar el intercambio
de bienes del productor
al consumidor

1.-Lograr mayo volumen en
ventas
2.-Buscar la optimización de las
ventas, controlando las
cobranzas.
3.-Tener la más alta seguridad
enlos clientes con políticas de
cobro benignas.
4.-Máximizar la seguridad
financiera de la empresa.

Disposición inmediata de
recursos tanto monetarios como
en especie
Tipos de
créditos
Existentes loscréditos
otorgados por una institución
financiera (crédito bancario) y
una empresa, cuyo crédito
denominaremos crédito
comercial

La gestión de la cobranza, consiste en el desarrollo
de actividades yestrategias para alcanzar el cobro
de deudas.
GESTIÓN DE LA
COBRAZA
CONCEPT
O
la cobranza es el
conjunto de acciones
previas que se realizan a
fin de lograr la
recuperación de un
activo exigible
Lacobranza abarca todas
las operaciones que se
comprenden desde el
momento en que se
detecta que un crédito
está en condiciones de
ser cobrado, hasta que
los valores resultantes de
la cobranza soningresados y
contabilizados en la
empresa.

FUNCIONES
OBJETIVO
 Facilitar el proceso de cobranza a
través del fortalecimiento de la
relación interpersonal entre cobrador
y acreedor así como también el
vínculoempresa - cliente.
• Realizar la Cobranza de su  cartera de clientes.
• Mantener la confidencialidad de los procesos
realizados.
• Establecer políticas sanas de relacionamiento
comercial conclientela.
• Recuperación de activos, apelando a un
seguimiento estricto  mediante visitas y
llamadas telefónicas.
• Bajar los índices de antigüedad de cuentas a
cobrar al máximo, en la medida que no...
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