Marco Teórico

Adultez
Desarrollo físico
En el adulto joven las capacidades físicas alcanzan el máximo de efectividad, existe destreza manual y una mayor agudeza visual. Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, han logrado el más elevado punto de coordinación, equilibrio, agilidad, fuerza y resistencia.
Entre los 25 y los 30 años el hombre tiene máxima fuerza muscular, siempre y cuando ladesarrolle.
Los sistemas tienen en esta edad una notable capacidad compensatoria, así el adulto joven es capaz de conservar la salud en forma casi continua, por esta razón presentan poca o ninguna preocupación por su salud.
A pesar de que en esta etapa las características físicas alcanzan su plenitud, se debe considerar que alrededor de los 30 años empiezan a declinar algunas capacidades.http://adultojovenepsicologia.blogspot.mx/
Desarrollo psicosexual
La llamada vida sexual normal de los adultos, donde el placer está al servicio de la función reproductora.
- Teoria de Bowlby de acuerdo al estilo de apego.
SEGURO: Adaptativos. Positivos. Realistas. Seguros.
EVASIVO: Se apegan a recuerdos negativos. Desconfiados. Suspicaces. Escépticos. Retraídos..
ANSIOSO: Presentan también actitudnegativa. Desconfiados. Inseguros. Poco confiables.
http://psicopsi.com/Desarrollo-psiquico-adultez-teoria-Freud-Bowlbyn-Erikson
Desarrollo psicosocial
Según E. Erickson el adulto joven enfrenta la intimidad versus el aislamiento en donde la gran tarea es: ser capaz de comprometerse con otro.
Según Schwartz las personas solteras pueden tener 6 estilos de vida:
la profesional: que tienenplanificada toda su vida y se dedican al trabajo y al estudio.
la social: que se dedican a las relaciones. interpersonales, individualista que se concentran en si mismo.
la activista: los cuales se dedican a la política
el pasivo: que tienen una visión negativa de la vida.
los asistenteciales: a los cuales les gusta servir a otros.
Etapa VI
En la etapa de la adultez jóven, la cualdura entre 18 años hasta los 30 aproximadamente. Los límites temporales con respecto a las edades en los adultos son mucho más tenues que en las etapas infantiles, siendo estos rangos muy distintos entre personas. La tarea principal es lograr un cierto grado de intimidad, actitud opuesta a mantenerse en aislamiento.
La intimidad supone la posibilidad de estar cerca de otros, como amantes, amigos;como un partícipe de la sociedad. Ya que posees un sentimiento de saber quién eres, no tienes miedo a "perderte" a ti mismo, como presentan muchos adolescentes. El "miedo al compromiso" que algunas personas parecen presentar es un buen ejemplo de inmadurez en este estadio. Sin embargo, este miedo no siempre es tan obvio. Muchas personas enlentecen o postergan el proceso progresivo de susrelaciones interpersonales.
El joven adulto ya no tiene que probarse a sí mismo. Una relación de pareja adolescente sí busca un establecimiento de identidad a través de la relación. "¿Quién soy?. Soy su novio". La relación de adultos jóvenes debe ser una cuestión de dos egos independientes que quieren crear algo más extenso que ellos mismos.
El énfasis sobre la formación profesional, el aislamiento dela vida urbana, la fractura de las relaciones por motivos de traslados y la naturaleza generalmente impersonal de la vida moderna, hacen que sea más difícil el desarrollo de relaciones íntimas.
La tendencia maladaptativa que Erikson llama promiscuidad, se refiere particularmente a volverse demasiado abierto, muy fácilmente, sin apenas esfuerzo y sin ninguna profundidad o respeto por tu intimidad.Esta tendencia se puede dar tanto con tu amante, como con tus amigos, compañeros y vecinos.
La exclusión es la tendencia maligna de aislamiento máximo. La persona se aísla de sus seres queridos o parejas, amigos y vecinos, desarrollando como compensación un sentimiento constante de cierta rabia o irritabilidad que le sirve de compañía.
Etapa VII
Este etapa corresponde al de la adultez media....