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Técnicas de Dinámica Grupal
Cap. I. Definición de Dinámica Grupal
Son un conjunto de procedimientos y procesos con una estructura lógica, que se utilizan para facilitar el funcionamiento de un grupo para el logro de un objetivo concreto.
Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo sobre la base de conocimientossuministrados por la teoría de la dinámica de grupos.
 
Esto es, se denominan técnicas grupales a los medios, métodos empleados en situaciones de grupo para lograr la acción de este en un determinado momento.

El término Dinámica de grupos acuña durante la II Guerra Mundial, a fin de los años 30 en Estados Unidos; y se refiere a una especie de concepción ideológica que se ocupa de las formas enque se organizan y manejan los grupos.

Un segundo uso se refiere a una serie de técnicas que en las últimas décadas se han utilizado en Programas de Capacitación para mejorar la habilidad en las relaciones humanas y en las presentaciones de conferencias.

El tercer uso se refiere al campo de investigaciones sobre la naturaleza de los grupos, leyes de desarrollo, interrelaciones con losindividuos y otros grupos.

Un cuarto uso y es el actual, maneja las técnicas grupales como instrumentos didácticos de la Metodología de la Dinámica de grupos en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
Cap. II. Orígenes
Las dinámicas de grupo han sido estudiadas y desarrolladas por diversas corrientes y autores. Los autores más representativos son:

Kart Lewin y Los Talleres de SensibilizaciónFundador de la psicología social moderna, se le conoce por su término espacio vital y sus trabajos sobre dinámicas de grupo. Fue el fundador de la primera actividad considerada como dinámicas de grupo. Una de las técnicas para reducir los problemas interpersonales son los talleres de sensibilización, estos suelen tener estructuras sensibles, se centraban en los sentimientos, emociones, conductas einteracciones que los individuos experimentan como los grupos como en el aquí y ahora. Estos grupos de sensibilización están formados por grupos de 8 a 12 personas y un observador no participante.

Jacob Levy Moreno y El Psicodrama
Considerado el creador del psicodrama, esta es una forma de psicoterapia inspirada en el teatro de improvisación y concebida inicialmente como grupal. En estatécnica los pacientes son actores que representan diversas situaciones vitales. Ello, liberan creatividad y posibilita una catarsis tanto en el participante como en el pequeño auditorio.

Cap. III. Propósitos
El propósito de las Dinámicas para Grupos es apoyar a los Capacitadores e instructores para que mejoren la calidad de sus procesos dirigidos a lograr un aprendizaje significativo. Su meta básicava más allá de los conocimientos técnicos que se requieren enseñar, además de facilitar su proceso de aprendizaje, provoca estados emocionales positivos y un dinamismo que ayuda a desarrollar en el capacitando un estado físico y mental más adecuado para el aprendizaje. Por otro lado, estimula la sociabilización y creatividad.
Estas metas demandan el crecimiento, la mejora y el cambio del modocomo el individuo se ve a sí mismo, comprende y respeta a los otros, e interactúa con otros en el trabajo.
Si tomamos como ejemplo un curso de Liderazgo o Atención a clientes, el conocimiento teórico puede llegar a cambiar la actitud, pero no la conducta. Para mejorar su efectividad primero tenemos que mejorar la conducta interna de la persona. Esto significa mejorar su capacidad de escuchar y dever para que mejore su aptitud de decidir, de actuar y de ayudar a los otros a decidir y actuar más efectivamente.
Lo anterior no niega que los conocimientos teóricos sean necesarios. Son la base para que el cambio de actitud o creencias logren mejorar la manera de ser y de actuar del capacitando. El conocimiento teórico también es la base de cierto tipo de aprendizaje que permite que las...