Marcos de Conocimiento - Historia TOK

Marcos de Conocimiento: Historia



1. Alcance y las aplicaciones.
¿De qué se trata el área?
¿Qué problemas busca resolver?
¿Por qué es importante esta área?
¿Qué limitaciones éticas tiene?
¿En qué aspectos de la vida diaria se puede aplicar?

2. Conceptos/Terminología.
¿Qué papel desempeña el lenguaje en esta área?
¿Qué papel desempeñan los conceptos en esta área?
¿Quétermino clave utiliza?

3. Metodología.
¿Qué métodos o procedimientos se utilizan en ésta área?
¿Qué papel desempeñan los modelos en esta área?
¿Qué pensamiento ético limita los métodos que se puede utilizar en esta área?

4. Desarrollo histórico.
Acontecimientos clave en el área.

5. Vínculos con el conocimiento.
¿Por qué es importante esta área para usted?
¿Qué contribuciones hatenido el área?
¿Qué responsabilidad usted tiene frente al área?




La Historia es una ciencia que estudia e interpreta los hechos más importantes del pasado humano examinados con base a sus vestigios. Generalmente se considera a Herodoto (484 - 425 a. C.) el padre de la Historia.
Las fuentes de la Historia para obtener su información, pueden ser de dos tipos: directas, las que se obtienenoralmente (crónicas, relatos, tradiciones, mitos, etc.) e indirectas las que se obtienen por medio de escritos(novelas, cartas, documentos, cuentos, etc.). Éstas últimas, se dividen a su vez en: iconográficas (pinturas, esculturas, cerámicas, monumentos, etc.) y restos materiales (herramientas, construcciones, armas, vestimentas, monedas, etc.).
Por otro lado, el objeto de estudio de la Historia,son los diferentes hechos que han alterado la vida del hombre desde su aparición hasta nuestros días.
Mientras que el sujeto en la Historia, serán los protagonistas; o sea, los seres humanos y las obras realizadas tanto materiales (pinturas, herramientas, etc.) como no materiales (ideas filosóficas). Se relatan los hechos que intervienen en el suceso, mostrando las leyes a que se sujetan, alsuperar el terreno de lo aislado y casual.
El campo de estudio de la Historia, serán todos aquellos acontecimientos que por su trascendencia en determinado tiempo y espacio, han alterado o modificado el modo de vida de alguna sociedad en cualquiera de sus aspectos: social, económico, político, religioso, etc. Lo anterior es de gran utilidad para comprender mejor nuestro contexto social actual.Concretamente el pasado humano.
Si hablamos de las Ciencias Sociales hemos de partir que, la importancia de las
misma es capital para la formación integral de los alumnos y alumnas de nuestras escuelas de hoy día. Con el estudio de las Ciencias Sociales, el alumnado toma
consciencia del contexto que le rodea, ya sea a nivel social, demográfico, militar,
político, económico, etc. Las CienciasSociales son importantísimas para obtener un espíritu crítico reflexivo del alumnado, así como ejercer de orientadora en el proceso de formación del individuo como ser social y ciudadano cívico. La historia no tiene en si limitaciones éticas, las investigaciones son tan abiertas que al momento de buscar hechos y darlos como reales siempre hay distintas vías que no se cruzarían entre si. Porejemplo, si se necesita buscar una versión de los hechos de el muro de Berlín, las historias siempre tendrán variaciones al momento de ser contadas pero siempre se van a dirigir al mismo muro, lo restante sería hacer la línea de tiempo de los hechos y así eliminar las posibles falencias.





Los conceptos de Historia son tres:
La Historiografía que es el conjunto de técnicas que te permitendescribir un hecho histórico que aconteció y que quedó registrado.
La Historiología que es el conjunto de explicaciones, métodos y teorías sobre los hechos históricos pero en determinados lugares.
La Historia que también es el conjunto de hechos que realmente acontecieron pero con un alcance geográfico y social bastante amplio.

Las fuentes en que se basa la historia, es todo aquello que...