Maremagnum nutricional

Introducción
El presente artículo tiene como finalidad analizar el estado nutricional de la población infanto-juvenil chilena en el periodo de tiempo que está comprendido entre los años 1998 y2013, donde se distinguen cambios a nivel conductual, emocional y social en el círculo de desarrollo personal de cada individuo. Principalmente evaluar cada proceso fundamental en el progreso de la vidaalimenticia de esta población, con énfasis en cambios radicales con relación a los hábitos alimenticios propios de cada etapa de desarrollo. En el desarrollo de este artículo comprendido principalmenteen tres partes (causas, procedimientos, y tratamientos) se desarrollará una propuesta nutricional para abordar la problemática ya establecida, partiendo principalmente con la base de lasrepercusiones de la mala nutrición infantil, la que conlleva severos problemas en la adolescencia, como alteraciones físicas, déficit atencional, problemas en el desarrollo social, y diversas exposiciones almaltrato psicológico de la sociedad como el renombrado efecto “Bullying”. Existen diversas hipótesis y variaciones de estas que no logran determinar la causa de los cambios sistemáticos en los niños, nitampoco identificar de una manera fehaciente y rigurosa el mal comportamiento nutricional de estos. Esto se debe a que llega a ser totalmente subjetivo el grado de alimentación que adquiere lapoblación en los inicios de su dieta escolar.
Por otro lado, los alimentos de alto consumo calórico en los años 90’s se ha elevado hasta llegar a un punto en que la dieta sana, tanto en alimentos a consumircomo lácteos, pescado, frutas y verduras, ha de tener un porcentaje inferior en el consumo de nutrientes esenciales, que afectan enormemente al crecimiento normal de la población, lo que adquiereconsecuencias drásticas en el nivel de aptitudes que se manifiestan propiamente en la adolescencia. En cuanto a esto, se desarrollará un propuesta nutricional, la que de alguna forma tratará de...