marfan

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO CECILIO ACOSTA DE LOS TEQUES
PROGRAMA NACIONAL PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALESDE LA SALUD ENFERMERÍA INTEGRAL
COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN








MATERNO INFANTIL I
SECCIÓN 215 – 216
II SEMESTRE











Upata, 2012

República Bolivariana DeVenezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Colegio Universitario Cecilio Acosta De Los Teques
Programa Nacional Para La Formación De Profesionales De La Salud Enfermería IntegralCoordinación De Evaluación


CARRERA: ENFERMERIA

ASIGNATURA: Materno Infantil I

PROFESOR: Lcda. Luisa Bogarin – Lcda. Carmen González

SEMESTRE O TERMINO: II SEMESTRE

PERIODOACADEMICO: 2012.

TURNO: DIURNO

S


PLAN DE EVALUACION
E


OBJETIVO


ESTRATEGIA METODOLOGICA (Dialogo Didáctico)

RECURSOS EVALUATIVOS.

TIPO DE EV.

%

FECHA DE
M

FECHADE UNIDAD

ESPECIFICO
CONTENIDO

REAL

SIMULADO
Técnica e instrumentos

D

F

S

APLICACION


1-2

24/03/12





Presentaciones


Participación activa

X24/03/12


3

28/03/12
29/03/12
Unidad I

1. Identificar la atención materno infantil en Venezuela y programas de que prestan atención a la situación del materno infantil en Venezuela1.1. Atención materno infantil en Venezuela




1.2. Programas tradicionales

1.3 Organización de protección materna infantil en Venezuela




Instituciones.
Ministerio del Poder PopularPara la Salud.
Alcaldía Metropolitana. Instituto Venezolano Seguro Social.
Hospitales y Clínicas Privadas.
IPASME. Sanidad Militar

Distrito Sanitario Nº IIIComponentes.
Objetivos. .Características



Presentación de informe


Presentación expositiva.



Investigación...