marginación

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________________
CIENCIAS NATURALES
1.-Es un movimiento voluntario:
A) Respirar B) Caminar C) Movimientos intestinales D) Movimientos del corazón
2.- Daniela se subió a una barda y necesita tener equilibrio para no caerse, ¿Qué parte de su sistema nervioso central utilizará?
A) Cerebelo B) Bulbo raquídeo C)Médula espinal D) Cerebro
3.- Es el órgano más grande del encéfalo y está dividido en dos mitades o hemisferios:

A) Médula espinal B) Cerebelo


C) Bulbo raquídeo D) Cerebro






4.- Las siguientes son acciones que debes evitar para proteger tus órganos cuando practicas un deporte, excepto:
A) No tener amortiguación en los talones B) Patinar sin casco
C) Usar rodilleras alandar en bicicleta D) Escalar sin arnés

5.- ¿Cuál es la función de las vacunas?
A) Contrarrestar el piquete de un insecto B) Quitar una infección
C) Eliminar organismos invasores D) Hacer que el organismo reconozca los virus debilitados al ser incrustados en él, para crear anticuerpos.
6.- Julio es responsable, tiene madurez física y emocional, es apto para realizar deportesa toda plenitud y tiene un buen rendimiento. ¿En qué etapa del desarrollo se encuentra?
A) Adultez B) Vejez C) Pubertad D) Infancia
7.- Es el método anticonceptivo que no solo evita el embarazo sino también previene infecciones de trasmisión sexual:
A) DIU de cobre B) Condón C) Pastillas anticonceptivas D) Implante anticonceptivo

8.- De acuerdo a las imágenes, elige la que correspondaal mes y medio de embarazo:
A) B) C) D)


9.- Diana tiene 15 años y su novio le propuso tener relaciones sexuales, su amiga Nelly le dio un consejo.
Elige el consejo que consideres responsable.
A) “dile que si” B) “vamos a contarle a nuestras amigas”
C) “tú vales mucho y si te quiere que te espere” D) “no le digas a nadie y ve”
10.- El SIDA se puede transmitir de tresformas, excepto:
A) Al tener contacto sexual B) Por trasfusión de sangre
C) Por dar un beso D ) Cuando la mamá tiene la enfermedad y amamanta al bebé


11.- Son restos, huellas e impresiones dejados por organismos como plantas y animales que vivieron hace miles de millones de años:

a) Estratos. b) Hojas.

c) Huesos. d) Fósiles.










12.-Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo:
a) La erosión. b) El tiempo. c) Los fósiles. d) La estratificación.

13.- La estratificación permite:
a) Conocer los estratos en la tierra. b) Conocer la geología.
c) Conocer información sobre los restos fósiles. d) Conocer los colores de la tierra.

14.- ¿Para qué nos sirve conocer las eras geológicas?
a) Paratener una idea del tipo de seres vivos que habitaron en cada una.
b) Para saber sobre el tiempo.
c) Para tener idea de las características del agua.
d) Para saber acerca del método carbono 14. Bebé

15- Elige la mejor explicación acerca de la selección natural:
a) Son los restos de animales del pasado. b) Es el área donde se localizan los restos del pasado.

c) Es la capacidad de losseres vivos para adaptarse y sobrevivir al ambiente y sus cambios.
d) Son las capas en que está formada la tierra.

16.- Se presume que fue el felino más grande que ha existido, su característica más notable son los colmillos:
a) Murciélago b) Elefante c) Rinoceronte d) Tigre dientes de sable.

17.- ¿Para qué me sirve aplicar el Método Carbono 14?
a) Para determinar el lugar de los restosfósiles b) Para determinar la edad de los restos fósiles.
c) Para determinar la humedad de los restos fósiles d) Para determinar la consistencia de los restos fósiles.
18.- ¿Qué recursos necesitan los organismos para vivir?
a) Agua, fuego, suelo y aire b) Agua, luz, suelo y fuego.
c) Agua, luz, suelo y aire. d) Agua, fuego, luz y aire.

19.- ¿Qué sucede si a un organismo le falta...