MARGINACION

MARGINACION

Elaborar una lista de palabras y expresiones clave necesarias para la comprensión del tema “Desafiados por la marginación”
De acuerdo a lo solicitado por la Cátedra, y después de un acercamiento al tema objetivo de este trabajo, considero que uno de los desafíos más importantes al cual nos enfrentamos en la actualidad es el número cada vez mayor de personas que quedan o estánexcluidas de una participación positiva en la vida económica, social, política y cultural de las comunidades en las que viven. Si bien existen estrategias y programas llevados a cabo por diferentes organizaciones e instituciones, estas han resultado ser insuficientes o inadecuadas en relación con los grupos de personas que son vulnerables a la marginación y la exclusión.
A continuación y comoprimer punto del trabajo se mencionan una serie de términos que considero importantes y que hay que tener en cuenta al momento de comprender y analizar la cuestión que nos ocupa:

EXCLUSION SOCIAL (“Fenómeno que conjuga una serie de factores endógenos (sexo, edad, raza...) y exógenos (extracto social, cultural, económico...) que dificultan o impiden el desarrollo integral del individuo”. ) (1)SOLIDARIDAD (Sentimiento de unidad basado en intereses o en metas comunes, compartido por muchos individuos, para pertenecer a un mismo grupo social, para trabajar unidos para lograr una misma meta o para luchar juntos por un mismo motivo. en la doctrina social de la Iglesia católica y se define como la consideración del conjunto de características o aspectos que relacionan o unen a las personas, yla ayuda mutua, la interacción, la colaboración y el servicio que ese conjunto de relaciones promueve y también alienta.) (2)
COMPROMISO SOCIAL (labor social motivada en los principios de honorabilidad y voluntariedad, invirtiendo tiempo, dinero, ideas en un proyecto referido a necesidades de la sociedad que no son cubiertas por el estado o que éste lo realiza deficitariamente) (3)RESPONSABILIDAD SOCIAL (es una actitud madura, conciente y sensible a los problemas de nuestra sociedad y es una actitud pro activa para adoptar hábitos, estrategias y procesos que nos ayuden a minimizar los impactos negativos que podemos generar al medio ambiente y a la sociedad.) (4)
ACCESO IGUALITARIO A LA EDUCACION
DERECHOS HUMANOS
DERECHOS DE LA MUJER Y DEL NIÑO
PARTICIPACION ACTIVA (…ya sea demanera individual O a través de asociaciones que buscan aumentar el bien público, ayuda a fortalecer la sociedad civil. Las organizaciones que participan de manera respetuosa con la comunidad y sus instituciones reflejan y fortalecen los valores democráticos y cívicos.) (5)
INTEGRACION (busca que las personas que pertenecen a los estratos sociales más bajos logren mejorar su nivel de vida. Paraesto, el Estado o las instituciones civiles deben promover políticas y acciones para fomentar habilidades de autonomía personal y social, la inserción ocupacional, racial, la educación y la adecuada alimentación, entre otros) (6)
ACEPTACION DE LA DIFERENCIAS (ETNICAS, SEXO, EDAD, SOCIAL Y ECONOMICA)
DIGNIDAD (como valor o derecho inviolable e intangible de la persona, derecho fundamental einherente al ser humano porque es un ser racional que posee libertad y es capaz de crear cosas. Todos los seres humanos pueden modelar, cambiar y mejorar sus vidas ejerciendo su libertad y por medio de la toma de decisiones) (7)
COMBATIR EL INDIVIDUALISMO
LUCHA CONTRA EL MATERIALISMO
MOVIMIENTOS BARRIALES



PROMOCION SOCIAL (implica actividades que ayudan a despertar la conciencia del hombreen todas sus dimensiones y a valerse por si mismo para ser protagonista de su propio desarrollo humano y cristiano. Educa para la convivencia, da impulso a la organización y a la participación.) (8)
SEGREGACION (acción que pretende de manera clara y contundente someter a personas a torturas, que les niega el derecho a la vida y a la libertad, que divide a la población por razas, que impide que...