Margketing Socia
FACULTAD DE OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA
Escuela Profesional de Obstetricia
MARKETING SOCIAL
PROFESORA: LIC. ROSARIO MARTINEZ GONZALES
Obstetríz de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Psicóloga de la Universidad Nacional Federico Villarreal
Especialista en Marketing de la Escuela de Post-grado de la UPCPsicóloga especialista en parejas
Maestría en Psicología Clínica y de la Salud
Presidenta de CAPESI.
LIMA
PERÚ
PLAN DE SESIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL:
Asignatura : Marketing social
Profesora : Lic. Rosario Martínez Gonzáles
Tema: Evolución histórica del marketing y marketing social. Conceptos, objetivos, macroambiente, microambiente, necesidades, deseos, demandas, productos, servicios, intercambio y mercado.
Sesión Nº : 01
II. OBJETIVO DE LA UNIDAD I
Identifica los conceptos fundamentales del marketing y su importancia en la vidaprofesional dependiente e independiente
III. CONTENIDOS Y/O ACTIVIDADES
- Presentación de la profesora
- Pre-test
- Exposición de la clase dinámica y participativa
- Análisis de lecturas, plenario y discusión.
IV. METODOLOGÍA
Expositiva DebateDemostración
Experimental Proyecto Invest. Grupal
Investigación individual Casos Otros
V. MATERIALES A UTILIZAR PARA EXPLICAR EL TEMA DE LA SESIÓN
Texto LaboratorioCasos (computación)
Separata resumen Dirección electrónica Presentación multimedia
Transparencia Ejercicios de aplicación Slides
Otros
VI. EQUIPOS A UTILIZAR EN LA SESIÓNProyector de transparencias
Proyector de multimedia
Proyector de slides
Otros Pizarra y tiza
VII. EVALUACIÓN
- Intervenciones y participación en clase
- Preguntas de las lecturas con asignación de puntos.
VIII. FUENTE DE INFORMACIÓN.1. LAMB, Charles y HAIR, Joseph.
Marketing.
Cuarta edición, México, Internacional Thomson Editores, 1998. Págs.: 691
2. BERRY, Louis
¡Escúchame soy tu cliente!
Argentina, EditorialDeusto, 1997. Págs. 141
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Vº Coordinador del Área Académica Firma del profesor
INTRODUCCIÓN
Cuando estudié Marketing tuve la oportunidad de conocer a muchas personas que anhelaban aprender la mejor forma de ser el vendedor estrella, ya seapor ascender de puesto, para trasladarse a otro empleo mejor o pasa sacar adelante su propia empresa. Pero, como ocurre en todas partes, sólo unos cuantos estudiaban con empeño, mientras que a otros parecía que sólo les interesaba el título. Entonces pensé, ¿no será que estos últimos se equivocaron de profesión, no tienen metas claras o quizá no les apasione su trabajo? ¿O será que están inmersos...
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