maria elena walsh

PROYECTO DE LITERATURA

Cronología de Maria Elena Walsh

Fundamentación

Cuando hablamos de textos literarios y de la rica y amplia obra de María Elena Walsh, nos referimos a unadeterminada manifestación artística, en donde el peculiar trabajo con el lenguaje posibilita una ineresante gama de procesos que comprometen el pensamiento, la reflexion, las emociones, las sensaciones y laimaginación.
La apreciación literaria, su desgustacion sistematica, le permite al niño vivir una intensa actividad.
Por todo esto, decidimos rendirle homenaje, apropiándonos de su obra, disfrutándola,jugando con sus versos y cuentos, permitiéndole la entrada al jardín y ampliando así el horizonte cultural de los niños.

Propósitos

• Seleccionar para leer y narrar textos literarios decalidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes.

Objetivos:

• Apreciar vida y obra de María Elena Walsh.• Contemplar metáforas , personificaciones, imagénes, lugares reales e imaginarios.
• Apreciar y disfrutar del goce estetico que provoca la litaratura.
• Dialogar con los textos, encontrar placer ysatisfacción en el universo litarario.

Contenidos

• Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos.
• Comentar con otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de lahistoria contada, sobre las actitudes o las características de los personajes de un cuento o una novela y su modo de accionar, sobre un fragmento favorito de un cuento o novela, sobre el desenlace dela historia.
• Representar diferentes roles utilizando distintos recursos expresivos-dramaticos.

Actividades:

• Conocer la biografía de María Elena Walsh .
• Escuchar la canción Manuelita latortuga, en diferentes versiones.
• Ver la película Manuelita ¿Adonde vas?
• Realizar una biografía sobre el personaje.
• Comentar las travesías de Manuelita y describir los lugares que...