MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO 2
DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 29 – ABRIL DE 2008
“MATERIAL DIDÁCTICO PARA EDUCADORES SOBRE
CÓMO ENSEÑAR O REEDUCAR LA ARTICULACIÓN DEL
FONEMA /d/ "
AUTORÍA
MARIA ISABEL FONTIVEROSALBERO
TEMÁTICA
LOGOPEDIA
ETAPA
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Resumen
Con este artículo se trata de aportar material didáctico sobre todos los pasos que se han de dar en la
enseñanza o corrección delfonema dental /d/.
Palabras clave
Fonema /d/. Discriminación auditiva de sílabas, palabras y frases con /d/. Praxias. Enseñanza de la
articulación de fonema /d/. Imágenes /d/. Palabras y frases con/d/.
1. Material
1.1 Gestos de apoyo:
C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com
1
ISSN 1988-6047
DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 29 – ABRIL DE 2008
1.2 Enseñanza:
-RESPIRACIÓN:inspiración nasal y espiración bucal lenta.
- Ahora coge aire por la nariz y suelta el aire por la boca muy despacito.
……..
…………………………………… ……………
-SOPLO: ejercitación del soplo suave y continuo/ fuerte yentrecortado.
(/d/ interdental): Suave y continuo:
- Coge mucho aire y sopla por esta pajita, para hacer pompas en el vaso de agua.
- Sóplate en la mano suavecito, ¡verás que cosquillas!
- Soplaesta vela, moviendo la llama, pero sin apagarla.
------------(/d/ dental): Fuerte y corto:
-
Coge mucho aire por la nariz y apaga las velas de una en una y soplando fuerte
-------------
------------------
- Coge mucho aire e infla el globo.
C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com
2
ISSN 1988-6047
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1.3 Praxias:
- LABIOS:-Abre la boca y luego ciérrala.
------------------------------------------
Tírame un besito y luego ríete.
---------------------------------------LENGUA:
(/d/ interdental):
- Saca la lengua y ponlagorda y luego fina entre los labios.
-------------------------------
Saca la lengua y colócala entre los dientes:
En el centro
-
,a un lado
y al otro
Muérdete la lengua y luego abra la boca....
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