Maria isabel

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID
FACULTAD DE PSICOLOGÍA - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA BÁSICA
PROGRAMA DE DOCTORADO “COGNICIÓN Y TRASTORNOS”

U
UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE MADRID

Tesis Doctoral

EL PAPEL DE LA PROSODIA Y EL CONTEXTO
EN LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE DOS FORMAS
DE IRONÍA EN ESPAÑOL

MARÍA ISABEL BECERRA VALDERRAMA

DIRECTOR: JOSÉ MANUEL IGOA GONZÁLEZ

Septiembre de 2011Siempre
Siempre me pareció muy oscuro, desde niño,
que alguien dijese lo que no entendía,
o que alguien tratara de decir algo hermoso.
Cuando hablamos con nosotros mismos
las palabras no quieren ser oscuras,
Para todas las cosas hay palabras claras.
Aun para lo oscuro hay palabras luminosas.
Aun para nosotros, que somos oscuros.
Carlos Montemayor

A Alfonso

AGRADECIMIENTOSEl apartado de agradecimientos parece solo un requisito más, pero resulta
mucho más difícil, especialmente porque cuando se vuelve la vista atrás han sido
muchas las personas que han compartido este proceso en estos años y a quienes
quiero decir gracias.
A mi Director de tesis José Manuel Igoa, porque sin su ayuda, su paciencia, y su
generosidad, este trabajo no hubiera sido posible.
A mifamilia, que aunque está del otro lado del Atlántico, siempre han estado
apoyándome y haciéndome sentir muy cercana su presencia a pesar de la distancia.
A Esther, quien es mi vínculo más cercano entre mi vida en Colombia y en
España. Una amiga que siempre me ha abierto las puertas de su casa y de su corazón.
Y gracias a su generosidad, ha sido más fácil vivir lejos de mi país.
A Montse yGuadalupe, que han sido mi familia en España, porque siempre he
contado con su alegría, su entusiasmo y su afecto, que al final se contagia.
A Marta, Susana, Bea, Sandra, Nuria, Charo, Luna, Ana, Ana Luisa y Ana San
Juan, quienes me prestaron su ayuda, colaboración y paciencia, y con quienes he
compartido además de unos buenos momentos, unos cuantos bollitos y dulces de
muchas partes del mundo.
Amis compañeras del piso en Antonio Machado Isa y Raquel, quienes han
vivido momentos parecidos (Isa con su tesis doctoral y Raquel con su máster).
Y finalmente a Alfonso, quien me ha acompañado y quien es, en parte,
responsable de que este trabajo esté terminado.

RESUMEN

Este estudio tiene como objetivo indagar en el papel del contexto discursivo y
de la prosodia en la comprensión y laproducción de dos formas de ironía en español,
las hipérboles y las preguntas retóricas. Para ello realizamos estudios de compresión y
de producción de enunciados de tipo hipérbole y pregunta retórica con tres tipos de
entonación: burla, crítica y literal. Para los estudios de la compresión de la ironía se
realizaron cinco experimentos. En los dos primeros, los enunciados iban aislados oinmersos en un contexto y los sujetos debían valorar el grado de intención irónica (de
burla, crítica y neutra o literal) que percibían en cada enunciado en las dos
condiciones. En el tercer experimento se evaluó la capacidad reconocer la entonación
adecuada al contexto que precedían los enunciados irónicos (burla y crítica) y los
enunciados neutros. En los experimentos cuatro y cinco decomprensión, los sujetos
realizaron dos tareas, una de discriminación y otra de identificación de las intenciones
irónicas (de burla y crítica), de la intención literal y de dos emociones, la ira y la
tristeza, en dos condiciones diferentes: en la primera se extrajo el contenido
segmental de los enunciados dejando sólo el perfil de entonación (contorno de F0) y
en la segunda se emplearon losenunciados intactos (frase normal). En los
experimentos de producción se investigó la existencia de posibles claves prosódicas en
las dos formas de ironía de español (hipérbole y pregunta retórica) que las
diferenciaran de enunciados con entonación neutra. Para ello se realizaron análisis
acústicos de los valores de F0 media, duración e intensidad en dos condiciones: con
contexto y sin contexto....