Maria Montessori

MARÍA MONTESSORI.
“Ayúdame a hacerlo por mí mismo".

Trabajo realizado por:
Mª Carmen Ruiz Vázquez.
Licenciatura a Extinguir de Pedagogía.
Asignatura:
Infancia y educación infantil en la historia.
Profesor:
José Manuel de Oña Cots.

María Montessori.

Mª Carmen Ruiz Vázquez.

Índice

- Introducción................................................................................................................... 3
-Biografía María Montessori. ........................................................................................... 4
- Los antecedentes pedagógicos de Montessori ................................................................ 5
- ¿Qué es el método Montessori? ..................................................................................... 6
- Principios básicos dela metodología de Montessori. .................................................... 8


La mente absorbente de los niños ..................................................................... 8



Los períodos sensibles. ..................................................................................... 8



El ambiente preparado...................................................................................... 8



El Rol del Adulto .............................................................................................. 9

-La importancia de los materiales didácticos ................................................................. 11
- El aprendizaje infantil para María Montessori ............................................................. 12
- El Currículo Montessori............................................................................................... 13


Desde el nacimiento hasta los 3 años.............................................................. 13



De los 3 a los 6 años: ...................................................................................... 13



De los 6 a los 12 años:.................................................................................... 14

- Valoración personal...................................................................................................... 15
-Bibliografía ................................................................................................................... 16

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Mª Carmen Ruiz Vázquez.

- Introducción
Para este trabajo de investigación hemosescogido la figura de María Montessori
que fue una revolucionaria en el ámbito de la educación a finales del siglo XIX y
principios del siglo XX.

Basó su método en hacer protagonista al niño en un

aprendizaje autónomo fundamentado en la libertad del individuo,

adaptando al

educador a la manera y el ritmo que el niño necesite para obtener un aprendizaje mayor
y más eficaz ante el métodotradicional, como puede ser el memorístico.
El objetivo de este trabajo es conocer con mayor profundidad a María Montessori y su
método de enseñanza así como promover su enseñanza y concienciarnos de la valía de
su método para poder educar de forma significativa, reflexiva y con una mayor
independencia en nuestras aulas.
Este trabajo consta de una biografía de María Montessori para situarnos cómo fue suvida y su educación; los antecedentes pedagógicos en los que Montessori basó su
conocido método; los principios básico de su metodología; profundizamos en el Método
de Montessori; resaltamos lo importante que es para Montessori el aprendizaje infantil
así como el currículo del niño desde el nacimiento a los doce años; concluimos nuestro
trabajo con una valoración personal.

"Tenemos que tenerclaro, eso sí, que el desarrollo del potencial humano no está
determinado por nosotros. Solo podemos servir al desarrollo del niño, pues este se
realiza en un espacio en el que hay leyes que rigen el funcionamiento de cada ser
humano y cada desarrollo tiene que estar en armonía con todo el mundo que nos rodea
y con todo el universo."
María Montessori.

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