Maria Reiche
SAN BORJA
Programación Anual de Historia, Geografía y Economía.
I. DATOS INFORMATIVOS
2.1. Asignatura :Formación Cívica
2.2. Profesora:Ursula Rodríguez Núñez
2.3. Grado :XI
2.4. Nº de Horas :05 Hora semanal
2.5. Año lectivo :2011
II. EJES CURRICULARES
3.6. Aprender a Ser( Identidad, autonomía, trascendencia )
3.7. Aprender a Vivir Juntos ( Convivencia, ciudadanía, conciencia ambiental )
3.8. Aprender a Aprender ( Aprendizajepermanente y autónomo )
3.9. Aprender a Hacer ( Cultura emprendedora y productiva )
III. CAPACIDADES FUNDAMENTALES DEL ÁREA
3.1 Pensamiento creativo.
3.2. PensamientoCrítico.
3.3. Solución de Problemas.
3.4 Toma de decisiones.
Las Capacidades de Área son:
* Manejo de información
* Comprensión Espacio – Tiempo
* Juicio Crítico.IV. TEMAS TRANSVERSALES
Tema transversal Anual: Educación para la gestión de los riesgos y la conciencia ambiental.
V. FUNSAMENTACION DEL ÁREA
El área tiene como propósito laconstrucción sociocultural y la formación ciudadana en valores de los adolescentes y jóvenes.
El área de Historia, Geografía, Economía, Formación ciudadana y cívica se orienta al desarrollo, de determinadosaprendizajes: capacidades, contenidos, actitudes y valores, cuya finalidad fundamental consiste en saber resolver los problemas de la vida en sociedad ya sea en el ámbito personal, interpersonal, laboral,profesional y social.
El área de Historia- Geografía y Economía promueve que el alumno tenga oportunidad de relacionar su pasado presente y futuro, teniendo en cuenta el ámbito temporal y espacial,reconozca su identidad, dentro de su riqueza pluricultural y multinacional, sea participe de su desarrollo humano y se protagonista de su propia Historia. Se incorporan aprendizajes buscando la...
Regístrate para leer el documento completo.