Maria Rodriguez 404
Páginas: 2 (428 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2015
PRE- TAREA
MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ ARIAS
CODIGO: 96120420230
PRESENTADO A:
YAJAIRA VELASQUEZ
GRUPO: 90003_404
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
ESCUELA DE CIENCIASDE LA EDUCACION – CCAV
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN IDIOMA INGLES
FEBRERO DEL 2015
INTRODUCCION
En el trabajo se observa las características y debilidades que encontré al desarrollar la lectura“Elogio de la palabra” del autor Daniel Prieto, también encontraran palabras desconocidas que percibí de la lectura con sus respectivos significados y allí unas experiencias que he tenido a la hora de leeren público.
OBJETIVO
El objetivo de realizar la lectura “Elogio de la palabra” del autor Daniel Prieto, nos permite ver la capacidad que tenemos al leer en voz alta con elpropósito de familiarizarnos con nuestro tono de voz, también al leer frente al público para darnos cuenta de cómo nos sentimos de nuestra expresión corporal, el autor nos da a entender la importancia dela palabra en nuestras vidas.
DESARROLLO DEL CONTENIDO
El autor Daniel Prieto de la lectura "Elogio de la palabra", nos da a entenderla importancia que tiene la palabra como partede un difícil y largo proceso de humanización.
- Me llamo mucho la atención la lectura
- Me siento bien hablando en público y brindo mucha seguridad al hacerlo.
Debilidades:
- No entiendo confacilidad, tengo que leer dos veces el texto para poder comprender.
- No tengo buen tono de voz, entonces tengo que hablar un poco duro para que me escuchen.
¿Cómo se siente leer en público?
Me sientobien leyendo en público, tengo buena expresión corporal y eso hace que los espectadores se interesen por la lectura.
PALABRAS DESCONOCIDAS
Balbuceos: expresión o lectura poco clara y pausada.Empecinamiento: Mantenimiento excesivamente firme de una idea, intención u opinión, generalmente poco acertada.
Larva: los conceptistas emplearon el término en su sentido etimológico, o sea, espectro...
MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ ARIAS
CODIGO: 96120420230
PRESENTADO A:
YAJAIRA VELASQUEZ
GRUPO: 90003_404
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
ESCUELA DE CIENCIASDE LA EDUCACION – CCAV
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN IDIOMA INGLES
FEBRERO DEL 2015
INTRODUCCION
En el trabajo se observa las características y debilidades que encontré al desarrollar la lectura“Elogio de la palabra” del autor Daniel Prieto, también encontraran palabras desconocidas que percibí de la lectura con sus respectivos significados y allí unas experiencias que he tenido a la hora de leeren público.
OBJETIVO
El objetivo de realizar la lectura “Elogio de la palabra” del autor Daniel Prieto, nos permite ver la capacidad que tenemos al leer en voz alta con elpropósito de familiarizarnos con nuestro tono de voz, también al leer frente al público para darnos cuenta de cómo nos sentimos de nuestra expresión corporal, el autor nos da a entender la importancia dela palabra en nuestras vidas.
DESARROLLO DEL CONTENIDO
El autor Daniel Prieto de la lectura "Elogio de la palabra", nos da a entenderla importancia que tiene la palabra como partede un difícil y largo proceso de humanización.
- Me llamo mucho la atención la lectura
- Me siento bien hablando en público y brindo mucha seguridad al hacerlo.
Debilidades:
- No entiendo confacilidad, tengo que leer dos veces el texto para poder comprender.
- No tengo buen tono de voz, entonces tengo que hablar un poco duro para que me escuchen.
¿Cómo se siente leer en público?
Me sientobien leyendo en público, tengo buena expresión corporal y eso hace que los espectadores se interesen por la lectura.
PALABRAS DESCONOCIDAS
Balbuceos: expresión o lectura poco clara y pausada.Empecinamiento: Mantenimiento excesivamente firme de una idea, intención u opinión, generalmente poco acertada.
Larva: los conceptistas emplearon el término en su sentido etimológico, o sea, espectro...
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