mariaisabelherrera

ANÁLISIS POÉTICO 
 DE ALEJANDRA PIZARNIK   
 
 
 
 
 
 
MARÍA ISABEL HERRERA VÁSQUEZ 
 
ABRAHAM QUINTERO  
 
LENGUA CASTELLANA 
 
NOVENO A 
 
 
 
 
 
 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ENVIGADO  

2015 
JUSTIFICACIÓN 
 
Este trabajo lo realizo para profundizar en la poesía de la Alejandra Pizarnik, para esto se tendrá en cuenta los poemas: CENIZAS, LA ENAMORADA, SOLO UN AMOR, A LA ESPERA DE 
LA OSCURIDAD Y  SIEMPRE. También realice este trabajo para ampliar mi conocimiento 
sobre la poesía y sus elementos y con esto ampliar mucho más mi léxico y mi escritura. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
ANÁLISIS 
 
CENIZAS 
Hemos dicho palabras, 1 
palabras para despertar muertos, 2 
palabras para hacer un fuego, 3 
palabras donde poder sentarnos 4 
y sonreír. 5 
 
Hemos creado el sermón 6 del pájaro y del mar, 7 
el sermón del agua, 8 
el sermón del amor. 9 
 
Nos hemos arrodillado 10  
y adorado frases extensas  11 
como el suspiro de la estrella, 12 
frases como olas, 13  
frases como alas. 14 
 
Hemos inventado nuevos nombres 15  
para el vino y para la risa, 16  
para las miradas y sus terribles 17  
caminos. 18 
 
Yo ahora estoy sola 19 
– como la avara delirante 20 sobre su montaña de oro – 21 
arrojando palabras hacia el cielo, 22 
pero yo estoy sola 23 
y no puedo decirle a mi amado 24 
aquellas palabras por las que vivo. 25 

ANÁLISIS MÉTRICO 
Este poema está conformado por 25 versos. 
Tiene  5  estrofas,  en  las  cuales,  la  primera  y  tercera  estrofa  tenemos  un  quinteto,  en la segunda y cuarta estrofa tenemos un cuarteto y en la quinta estrofa podemos observar una séptima. 
El poema está escrito en rima asonante. 
FIGURAS LITERARIAS 
Anáfora:  ​
es  una ​
figura  retórica​
 que  consiste  en  la  repetición  de  una  o varias ​
palabras​
 al principio 
de  un ​
verso​
 o ​
enunciado​
.   En  poema  observamos  esta  figura  literaria  en  los  versos  2,  3,  4  donde 
dice:   
‘’ (…) palabras para despertar muertos,  
palabras para hacer un fuego,  palabras donde poder sentarnos (…) ’’. 
En  estos  versos  podemos  ver  la  presencia  de  una  anáfora  ya  que  vemos,  que  estos  versos 
comienzan con ‘’palabras’’. 
Metáfora:  ​
Se  trata   de  la  aplicación  de  un  concepto  o de una expresión sobre una idea o un objeto 
al  cual ​
no  describe   de  manera  directa​
,  con  la  intención  de  sugerir  una  comparación  con  otro 
elemento  y facilitar  su  comprensión.  En  el  poema  vemos  la  presencia  de  una  metáfora  en  los 
versos 6 y 7: 
‘’ (…) Hemos creado el sermón  
del pájaro y del mar, (…) ’’. 
Aquí vemos una metáfora ya que podemos ver como la escritora hace referencia a los pájaros 
dando a decir que estos tienen un cantar que nos inspira tranquilidad, al igual que el mar que cuando escuchamos su sonido nos podemos transportar a un estado lleno de sosiego, así que esta 
dice que han creado discursos a estos elementos teniendo como referencia a la tranquilidad.  
 
Símil: ​
es una figura retórica que consiste en comparar dos términos o conceptos que son similares 
o comparten alguna característica, este es muy parecido a la metáfora. Esta figura literaria está 
presente en los versos 13 y 14, donde vemos los versos:  ‘’ (…) Frases como olas, (…) ’’. 
Este  se  cumple  ya  que  podemos  ver  una  metáfora  cuando  la  escritora  compara  ‘’frases  como 
olas’’  refiriéndose  que  estas  vienen  y  van  y  cuando  alcanzan  su  gran  plenitud,  se  acercan  a  la 

orilla  y  se  disuelve  en   la  arena,  quedando  en  el  olvido  y  siendo  solo  un  recuerdo.  Esto  sería  una 
metáfora,  pero  se  cumple  la figura  literaria símil porque hay una comparación y uso del adverbio 
‘’como’’. 
ISOTOPÍA 
TEMA: Los recuerdos. 
Este  poema  lo  podemos  relacionar  con  los  recuerdos  ya  que  todas  las  acciones  que  describe  la 
escritora,  fueron  restos  de  un  pasado,  lo  que  en  algún momento ella y su amado hicieron, en otro 
concepto  podemos  decir   que ...