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MPORTANCIA DE JESÚS Y SUS ENSEÑANZAS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LA HUMANIDAD
Jesús aparece en la historia, en una época de crisis social, política, económica y religiosa, dondese da lalucha por el poder a costa de la subordinación del pueblo, de la pérdida, resquebrajamiento de los derechos y valores sociales universales como la justicia, la libertad, etc. Con sutestimonioenseña como el rumbo de la historia se puede cambiar, en su vida como maestro, se puede apreciar que practica: la humildad, tolerancia, solidaridad, sensibilidad social, el respeto en generalportodo aquello que se considera virtud, estos valores se agrupan en los principios que resultan siempre actuales y dignos de tener en cuenta en todos los sistemas educativos. Los mássobresalientes son:1. Formación Integral: Al respecto, Jesús en varias ocasiones, hace alusión a la importancia del factor espiritual en el hombre y la mujer, le preocupa en esencia éste aspecto,sin desconocer losfactores materiales asociados a su condición humana -resaltados en la salud, el alimento, el vestido y otros que contribuyen a su bienestar- Se encuentran diferentesreferencias en las cuales Élpresenta el contraste entre el mundo, la vida material frente a un “Reino” y una vida de carácter puramente espiritual.
2. Valoración del ser humano: Los principiosde: respeto por el otro, básico en lasrelaciones pedagógicas y de desarrollo humano que hace que los seres humanos tengan en cuenta su mundo interior como fundamento para generar el cambiopersonal, se reconocen y promueven comoesenciales por Jesús que en su mensaje central y el significado que le imprime a su humanidad, resalta especialmente el “valor del ser humano” hastaelevarlo, en el contexto de su doctrina, a la categoríamáxima de “el hombre como hijo de Dios”.
3. Empleo de la cotidianidad: El discurso de Jesús se caracteriza por el empleo de los elementos