mariela actividades plan lector

Páginas: 4 (853 palabras) Publicado: 28 de abril de 2015
DELIA DEGÚ Y SU SOMBRERO
Editorial Alfaguara, sexta edicion 2010, Chile.

Cecilia Beuchat

1. INTRODUCCIÓN.
1) Observar y analizar la tapa del libro, identificando autora,
ilustradora y editorial.Breve reseña de biografía de la
autora.

infantil y escritura creativa. Actualmente dicta catedras de literatura infantil en la Universidad
Catolica de Chile y en la Universidad de los Andes. Dentro desus libros para ninos destacan:
La viejecita y el cerdo, El molinillo mágico y Los dos regalos, de la
coleccion Mar de Libros, Santillana.

Cecilia Beuchat R., autora chilena,
lleva mas de 30 anosdedicada a
la literatura infantil. Es profesora
de castellano y magíster en Letras con mencion en literatura
hispanica, ademas de investigadora y autora de numerosos libros y artículos especializados enel area de lenguaje, literatura

Actividades:
1)

2)

Predecir el texto a traves de
los dibujos presentes en la
tapa, con preguntas como:
¿Que animal es el que aparece? ,¿Donde podríamos decir
que sedesarrollar esta historia? ,¿El dibujo tiene relacion
con el título?

3)

Realizar preguntas de
comprension lectora.,
abiertas a ser respondida
por los alumnos(cuadro1)

4)

Comentar ideas acerca decomo Delia Degu puede
adornar su sombrero.

5)

Diseñar un sombrero
para que Delia Degu logre ganar el concurso.

6)

Presentar cada dibujo
al curso y pegarlo en el
mural.

Leer el libro desde lapagina 1
a la 8 de forma guiada.

Cuadro 1


¿Cual es el nombre de la protagonista de nuestro texto?



¿Que motivo a Delia Degu a participar en el concurso?



¿Que fue lo primero que hizo paracomenzar a hacer su sombrero?



¿Como creen que se sentía Delia Degu?

DELIA DEGÚ Y SU SOMBRERO

Página 2

2. CONFLICTO.
1)

Recordar lo leído anteriormente, con preguntas como:
¿Cual era el título dellibro?
¿Por que creen que la autora
decidio ese título? ¿Cual es
nuestra situacion inicial?
¿Que creen que pasara ahora?.

6)

2)

Leer el libro desde la pagina 9 a
la 30.

3)

Realizar preguntas de...
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