Marina Waisman en


INSTITUTO DE PROFESORADO “CONCORDIA”
POSTITULO
ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR DOCENTE EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES

CÁTEDRA: TERRITORIOS, SOCIEDADES Y ESPACIO

DOCENTE: VIAS, DANIELA-BIASISO, CARLOS

ALUMNA/OS: ALANIS, GRACIELA
TEMA: DESCENTRAMIENTOS, FRAGMENTACIÓN, MARGINALIDADESEn este libro, la autora aborda varios puntos con el fin de entender la situación en la que se encuentra la arquitectura a en la última década del siglo pasado, empezando con el punto de ruptura que se da con la crisis de la arquitectura moderna, pasando por la falta de identidad de la posmodernidad, la marginalidad de la arquitectura y el patrimonio en la cultura posmoderna, entreotros temas de gran relevancia para entender el proceso que se ha llevado en la arquitectura latinoamericana y el momento por el que está pasando a puertas del siglo XX.
Marina Waisman inicia su libro con un análisis de lo que significa el punto de ruptura y porque este se da, entendido como una crisis que marca un punto de partida para nuevos horizontes de desarrollo; como un movimientoque implica el final de un periodo histórico y el comienzo de otro, con la instalación de nuevos paradigmas, en una nueva concepción del mundo y de la vida. Teniendo en cuenta lo anterior se puede ver como en la última década del siglo XX se dan todas las condiciones de punto de ruptura y que se han venido preparando largamente:
-Crisis de la racionalidad.-Búsquedas de una aproximación holística alconocimiento.
-Predominio de la multiplicidad sobre la unidad.-transformaciones de modelos de sociedad.
-El descredito de las ideologías políticas.-La tensión entre la aldea global y las culturas locales
-El imperio de la sociedad de consumo.-Divorcio entre las formas de poder económico, tecnológico y el mundo de la vida.-La crítica a la tecnologización.
-La ciudad informática que vareemplazando a la localizada.-La valorización del tiempo.
Hacia finales del siglo XX, se da por sentado que ya se ha tomado un cambio de dirección, evidenciado inicialmente en la arquitectura y trasladada luego a la cultura en general de posmodernismo o posmodernidad aplicada a manifestaciones específicas y luego al mundo cultural en general. Este cambio de dirección se da, en la arquitectura,como una actitud crítica. Por otro lado la crisis del proyecto moderno deja un vacío difícil de llenar lo cual degenera en la formulación de seudo-proyectos carentes de suficiente base como para alcanzar una vigencia que supere lo contingente.
Varias observaciones hace Waisman al periodo presente denominado como post el cual en palabras de marina, “revela la carencia de una entidad suficiente comopara lograr un nombre propio que no esté referido a aquello que se quiere negar”.
-Carácter meramente crítico.
-Carece de poder afirmativo.
-Carece de proyecto. (Se dedica a demoler el proyecto moderno).
Aborda el problema de la modernidad como una crisis tanto en los fundamentos como en los valores. Los fundamentos en que se basa la modernidad están dados por la verdad y por la razón.En cuanto a la verdad, en los últimos tiempos se ha llegado a la conclusión de que no existe una verdad absoluta, pues existe lo que se ha denominado el principio de incertidumbre, no hay posibilidad de asegurar la exacta repetitividad de un fenómeno cualquiera y por ende la formulación de leyes inmutables, con lo cual queda deslegitimizada la pretensión de validez universal de la modernidad.La razón ha sido la base fundamental del mundo occidental desde el comienzo del mundo moderno, base obligada de toda investigación y de toda acción a partir del periodo de la ilustración. De esta base derivan ideas como:
-El progreso, como un lento y gradual perfeccionamiento del saber de los diversos conocimientos conque el hombre se enfrenta a los problemas que plantea la naturaleza o...