Mario Bunge. La Ciencia

Mario Bunge.
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
1. Introducción.
El hombre trata de entender el mundo, sobre la base de su inteligencia perfectible. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombreha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. Crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia como actividad- como investigación- pertenece a la vida social. Cuando aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, invención y manufactura de bienes materiales y culturales), la ciencia se convierte entecnología. Sin embargo, la ciencia se nos presenta como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica).
2. Ciencia formal y ciencia fáctica.
No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo. Así, la lógica y la matemática- son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivos; no nos dan información acerca de la realidad, simplemente, no seocupan de los hechos. La lógica y la matemática tratan de entes ideales. La materia prima que emplean no es fáctica sino ideal. Se ocupan de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos, precisamente porque sus objetos son el empleo del lenguaje pictórico, formas en la que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto fácticos como empíricos. El significado fáctico oempírico que se les asigna a los objetos formales no es una propiedad intrínseca de los mismos. De esta manera, las ciencias formales jamás entran en conflicto con la realidad. División y diferencias de las ciencias, en formales(ideales) y fácticas (materiales): Los enunciados de las ciencias fácticas se refieren, en su mayoría, a entes extra científicos. A sucesos y procesos, mientras en las cienciasformales consisten en relaciones entre signos. Mientras las ciencias formales se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas, las ciencias fácticas necesitan más que la lógica formal para verificar sus conjeturas, necesitan de la observación y/o experimento. Las ciencias formales se valen del uso de variables y símbolos inventados, se limita a la formación de los puntos departida (axiomas), y la verdad consiste, en la coherencia del enunciado dado con un sistema de ideas admitido previamente. Contrario resulta para las ciencias fácticas. En primer lugar, ellas no emplean símbolos vacíos (variables lógicas) sino tan sólo símbolos interpretados. En segundo lugar, la racionalidad- esto es- la coherencia con un sistema de ideas aceptadas previamente- que es necesario perono suficiente para los enunciados fácticos, de los cuales se exigen que sean verificables en la experiencia, requieren datos empíricos (preposiciones acerca de observaciones o experimentos). El conocimiento fáctico, aunque racional, es esencialmente probable: dicho de otro modo: la inferencia científica es una red de inferencias deductivas (demostrativas) y probables (inconcluyentes). Lasciencias formales demuestran o prueban: las ciencias fácticas verifican (confirman o disconfirman) hipótesis que en su mayoría son provisionales. La demostración es completa y final; la verificación es incompleta y por eso temporaria. Por ello, mientras las teorías formales pueden ser llevadas a un estado de perfección, los sistemas relativos a los hechos son esencialmente defectuosos: cumplen, pues, lacondición necesaria para ser perfectibles. En consecuencia si el estudio de las ciencias formales vigoriza el hábito de rigor, el estudio de las ciencias fáctiles puede inducirnos a considerar el mundo como inagotable, y al hombre como una empresa inconclusa e interminable.
Los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzan las ciencias de la naturaleza y de la sociedad son la...