Mario Bunge

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2015
El texto de Mario Bunge habla sobre las ciencias, describe dos tipos, la ciencia formal y la ciencia fáctica. La primera es la ciencia que se basa en la lógica y en las matemáticas, es decir que noes algo que se pueda ver y tocar, es ideal y está en nuestra mente. La segunda es una ciencia que busca los hechos, por lo que necesita una observación y una experimentación. Las ciencias formalesdemuestran o prueban algo, las ciencias fácticas verifican algo.

Dentro de las ciencias fácticas está el conocimiento científico, que es racional y objetivo.

Las principales características de laciencia fáctica son:
El conocimiento científico es fáctico, parte de los hechos y vuelve a ellos.
El conocimiento científico trasciende los hechos, los descarta y produce nuevos.
La ciencia es analítica,aborda los problemas uno a uno.
La investigación científica es especializada, se dedica a temas específicos.
El conocimiento científico es claro y preciso, los resultados son hechos claros yverdaderos.
El conocimiento científico es comunicable, la información obtenida puede ser compartida.
El conocimiento científico es verificable, se puede demostrar que es un hecho.
La investigación científica esmetódica, sigue ciertos pasos y no es errática.
El conocimiento científico es sistemático, es un sistema de ideas conectadas entre sí.
El conocimiento científico es general, ubica hechos singularesen pautas generales. El conocimiento científico es legal, busca leyes y las aplica.
La ciencia es explicativa, explica los hechos en términos de leyes y las leyes en términos de principios.
Elconocimiento científico es predictivo, basado en la experiencia puede ver como fue el pasado y como será el futuro.
La ciencia es abierta, no hay barreras que limiten su conocimiento.

La ciencia es unconocimiento verificable, se basa en hechos existentes y en evidencia. Cuenta con una observación y una experimentación previa que es exacta y verificable. Partiendo por una hipótesis los científicos se...
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