mario heler
Para Heler el postulado de libertad e igualdad proclamaba que todo los individuos somos libres e iguales. Este postulado era una necesidad del mercado capitalista dondeel contrato de los individuos era el de dar su libre consentimiento por igual.
Las escuelas eran una respuesta ideal de los trabajadores, fue asi como la escolarizacion fue obligada a travez de lasfunciones del mercado industrial, en donde la educacion del niño era comparable con la manofractura de un producto.
Para Jonh Locke un individuo sale de su estado de naturaleza, donde el mismo espropio de su autoridad para asi llegar a un estado civil, donde se cuenta con que todo los cuidadanos tienen derecho de dar su libre consentimiento para eligir a un gobernante o autoridad mayor conel fin de velar los derechos del hombre. El pueblo tiene la soberania de eligir su propio Parlamento, es decir, surge un contrato social.
Hoy podemos decir que las escuelas tiene un nuevo perfil deeducacion, en donde los chicos tienden a competir entre ellos, los mejores alumnos tienen reconocimeinto, tienen premios, propios de sus necesidades de consumos y los que sacan malas notas se les llamala atencion y muchas veces no son tenidos en cuenta. La gente solo educa para la competencia .
Como vemos aquí ,” los individuos tienen una series de derechos y deberes para asegurar la vida, lalibertad y la propiedad privada de cada uno”, es decir, que los individuos son propios de extraer sus propios consumos por medio natural del trabajo, entonces cada persona, cada alumno es propietariode lo que el va adquiriendo a lo largo de la vida.
Los Medios de comunicación, libros, paginas de internet, computadoras, pizarras digitales, etc, todos coinciden con la importancia de laeducacion, empujando asi al consumo de los individuos . Para consumir necesitamos acreditarnos, lo que es propia del mercado. En las escuelas la acreditacon es a travez del saber, es decir, el niño se...
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