mario

Páginas: 20 (4833 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2013
CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA 1
CURSO I

INTRODUCCIÓN A CIENCIAS DE LA SALUD

JUSTIFICACIÓN
La promoción de la salud y el desarrollo integral de los alumnos, tan importante en nuestros días en el ámbito laboral, hace
necesario la formación docente en ciencias de la salud.
Esta formación inicial va desde el comprender ¿porque ciencias de la salud? ¿Qué es la ciencia de la salud? Y ¿paraqué en el
ámbito laboral educativo? Hasta el integrar acciones efectivas en su quehacer educativo.
En este curso introducción a las ciencias de la salud se presenta un panorama real del uso de las ciencias de la salud que abarca
un contenido más amplio y adecuado al magisterio en La promoción de la salud y el desarrollo integral de los alumnos y no enfocar
esto a una sola área que bien pudieraser médico, enfermería, primeros auxilios u otra área, que para ser aplicado de esa manera
específica, implicaría al docente tener una formación especializada y demostrable con certificaciones adecuadas que no le generen
incurrir en faltas administrativas y legales.
Es por ello que ciencias de la salud es el área adecuada para la promoción de la salud integral en diversos ámbitos,concretamente
en este curso se tiene como objeto dar al docente herramientas claras para lograr una intervención pedagógica en su quehacer
profesional.

PROPÓSITO.- Identificar los aspectos del conocimiento sobre ciencias de la salud y su aplicación en su labor docente.
-Comprender cómo las Ciencias de la Salud contribuyen significativamente en el ámbito que interesa para sus alumnos así como en
elmedio social en el cual se desenvuelve.

En este curso las Competencias a Fortalecer en el Docente son:
-Competencia para el aprendizaje permanente
-Competencia para el manejo de información
-Competencia para la vida en sociedad
Desarrollo
BLOQUE 1.- Entendiendo a las Ciencias de la Salud
Contenido. Definiciones
 Conceptos
Duración.- 1 Hora
BLOQUE 2.- ¿Hasta dónde puedo aplicar lasCiencias de la Salud?
Contenido.-

 Objeto
 Praxis
Duración.- 2 Horas
BLOQUE 3.- ¿Cómo puedo ayudar a la comunidad y a mí mismo?
Contenido. Campo de acción
Duración.- 2 Horas
BLOQUE 4.- ¿Cómo aplicar en mi centro laboral las Ciencias de la Salud?
Contenido.


Establecer líneas de acción en el ámbito laboral
Conocer condiciones del centro de trabajo

Duración.- 1 Hora

Cienciasde la salud
ANTOLOGÍA

CURSO I

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
Ciencias de la Salud es la disciplina que proporciona los conocimientos adecuados para la prevención de las enfermedades y la
promoción de la salud y el bienestar tanto del individuo como de la colectividad. Entraña un conjunto de diferentes disciplinas
(ciencias aplicadas) que están orientadas o se dedican a la saludde seres humanos y animales.
Las Ciencias de la Salud se organizan en dos vertientes: 1) el estudio y la investigación para la adquisición de conocimientos sobre
la salud-enfermedad; 2) la aplicación de estos conocimientos técnicos.
Ambas vertientes se reúnen para lograr el amplio propósito de: mantener, reponer y mejorar la salud y el bienestar; prevenir, tratar y
erradicar enfermedades; ycomprender mejor los complejos procesos vitales de los organismos animales y humanos relacionados
con la vida, la salud y sus alteraciones (enfermedad).
Las investigaciones de esta ciencia están basadas en las ciencias puras de Biología, Química y Física aunque también en Ciencias
Sociales, como la sociología médica, la psicología, etc. Otros campos que han hecho un aporte excepcional ysignificativo a las
Ciencias de la Salud son: Bioquímica, Biotecnología, Ingeniería, Epidemiología, Genética, Enfermería, Farmacología, Farmacéutica,
Medicina, etc.
Su finalidad no es solo la de proveer información sino de promover cambios favorables hacia la salud en las actividades y en la
conducta de las personas.
Entre las ciencias que tiene que ver con la salud en el ámbito escolar se puede...
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