Mario

Reflexione sobre el siguiente cuestionamiento

¿Para qué sirve la historia?

Escriba su respuesta en la línea del cuadro de abajo.

Discútala con sus compañeros.

No olvide que la discusión la dirige un moderador electo por el grupo. El principio

democrático se debe vivir en el aula, siempre.

Lea el contenido del siguiente cuadro y realice lo que se le pide.

UNA ENCUESTA

Hacealgunos años, un grupo de profesores practicantes, previo a realizar su

práctica docente supervisada, hicieron una encuesta a estudiantes del nivel

secundario. Se les preguntó: ¿Para qué sirve la historia? Sus respuestas más

frecuentes fueron las siguientes:

• Para memorizar fechas y nombres de personajes importantes.

• La historia no tiene utilidad pues no tiene aplicación en lavida.

• La historia sirve para conocer el pasado de nuestro país.

• La historia sirve para no cometer los errores del pasado, es decir, para

aprender del pasado.

Su respuesta en la línea de abajo:

______________________________________________________________

Las respuestas de la encuesta muestran opiniones negativas sobre la historia,

además, poco conocimiento de sunaturaleza. ¿Cómo evalúa su respuesta?

Tómese un tiempo, escríbala y explíquela cuando el orientador pedagógico se

lo pida.

Reflexione sobre las siguientes preguntas:

¿Ha sido el aprendizaje de la Historia un ejercicio de memorización?

¿Es la Historia un conocimiento inútil?

¿La Historia estudia el pasado del hombre?

¿La Historia proporciona lecciones para la vida?

Organícese engrupos de cinco personas.

|Contenido |
| [ocultar] |
|1 Aproximación conceptual |
|2 Test de la Biblioteca |
|2.1 Niños y adolescentes |
|2.2 Adultos y adolescentes |
|2.3 Adultos|


[editar]Aproximación conceptual

Psicosocial es la parte de la psicología que estudia el comportamiento individual en situaciones sociales y, principalmente, aquellas conductas por las que el individuo interacciona o se relaciona con otros y participa en una sociedad estructurada y en las distintas formaciones sociales que la integran.

Palabrasclave: conducta psicosocial, psicología social, atención psicosocial, riesgos psicosociales.

[editar]Test de la Biblioteca

[editar]Niños y adolescentes
▪ Heston Personal Adjustment Inventory


[editar]Adultos y adolescentes
▪ Factores de riesgo interpersonales para el consumo de drogas en adolescentes (FRIDA)
▪ SPS Escala Psicosocial Española.
▪ Cuestionario de Personalidad (Minnesotamultiphasic personality inventory) (MMPI)
[editar]Adultos
▪ Cuestionario de Personalidad (Minnesota multiphasic personality inventory) (MMPI)

▪ Enlace permanente

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▪ Esta página fue modificada por última vez el 16:01, 1 jun 2012.
 
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¿Para qué se utiliza elcaucho?


▪ [pic]El caucho o hule se emplea de diversas formas, ya que tiene importantes propiedades como su elasticidad, su resistencia eléctrica y su repelencia al agua.

Es un excelente material para la fabricaciónde muchos objetos, como neumáticos, llantas, mangueras, tubos, globos, cintas, correas, etc.; o el recubrimiento aislante e impermeabilizador de tantos otros, como...