Mark Elliot Zuckerberg

Páginas: 3 (703 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2015
Mark Elliot Zuckerberg (nacido el 14 de mayo de 1984) es un programador de computadoras e Internet empresario estadounidense. Él es mejor conocido como uno de los cinco co-fundadores de la redsocial Facebook. Zuckerberg es el presidente y director ejecutivo de Facebook, Inc. [4] [5] Su riqueza personal, a partir de julio de 2015, se estima en $ 38.6 mil millones. [3] Zuckerberg recibe unsueldo de un dólar como CEO de Facebook. [ 2]
Junto con sus compañeros en la universidad y compañeros estudiantes de la Universidad de Harvard, Eduardo Saverin, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz y ChrisHughes, lanzó Facebook desde los dormitorios de la Universidad de Harvard. [6], el grupo introdujo Facebook en otros campus en todo el país y se trasladó a Palo Alto, California poco después. En 2007,a la edad de 23 años, Zuckerberg se convirtió en un multimillonario como resultado del éxito de Facebook. El número de usuarios de Facebook en todo el mundo llegó a un total de mil millones en 2012.Zuckerberg estuvo involucrado en varias disputas legales que se iniciaron por los demás en el grupo, que demandó una participación de la empresa en base a su participación en la fase de desarrollo deFacebook.
Desde 2010, la revista Time ha nombrado a Zuckerberg entre las 100 personas más ricas e influyentes del mundo, como parte de su Persona de la distinción Año. [7] [8] [9] En 2011, Zuckerbergocupa el primer lugar en la lista de la "La mayoría Judios Influyentes del Mundo" por The Jerusalem Post. [10] Zuckerberg fue interpretado por el actor Jesse Eisenberg en la película de 2010 La RedSocial, en la que se retrata el ascenso de Facebook. [11]
Acoso escolar se refiere a todo tipo de intimidación hecha en propiedad escolar, si se trata de acoso peer-to-peer, la intimidación de losniños más pequeños por los niños mayores de esa edad o intimidación en la que un profesor es una víctima o un culpable. Sigue leyendo para hechos acerca de los matones de la escuela y el comportamiento...
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