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Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2011
MATRIZ DE CONSISTENCIA Ejemplo
Documento de trabajo Plan de investigación Carla Morales Cabrera
Matriz de consistencia
Titulo Problema Objetivos Hipotesis Variables Intrumentos PoblacionPrueba de hipotesis ¿Cuál es el “Aprendizaje del ingles en forma presencial y a distancia en relación con el nivel comunicativo adquirido por los alumnos de postgrado de la Universidad Nacional Mayor deSan MarcosFacultad de Letras y Ciencias HumanasComunicación Y Filosofía. nivel de OBJETIVO GENERAL Determinar la relación entre el nivel de aprendizaje y el nivel comunicativo logrado de los alumnos dePostgrado de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas-que estudian a distancia y presencial el idioma inglés OBJETIVOS ESPECÍFICOS Comparar el nivel Hi Existen diferencias en el nivel de Nivelaprendizaje del inglés en la modalidad online de Encuesta 105 estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de Postgrado en las áreas de Investigación de comunicación (70) y Postgrado de Filosofía(35) promoción 2009. Para la prueba de hipótesis considerando que es un estudio no parametrico, con variables cualitativas y correlaciónales será el de coeficiente de Contingencia Nivel decomunicación C de Pearson Correlacional SPSS Tipo de estudio Procesador de datos
aprendizaje logrado entre estudiar ingles online y inglés manera presencial en relación el con nivel estudiar de
aprendizajelogrado
entre estudiar ingles online inglés y de estudiar manera
presencial en relación con el nivel
Nivel aprendizaje
de
comunicativo de los alumnos de postgrado de de la
delinglés en la modalidad presencial
comunicativo de alumnos los de
aprendizaje logrado que existen entre estudiar
Universidad Nacional Mayor de San MarcosFacultad de Letras y Ciencias Humanasingles en la modalidad presencial y online de los alumnos de postgrado. Determinar comunicativo el nivel
postgrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos-
Ho
No
existen entre el...
Documento de trabajo Plan de investigación Carla Morales Cabrera
Matriz de consistencia
Titulo Problema Objetivos Hipotesis Variables Intrumentos PoblacionPrueba de hipotesis ¿Cuál es el “Aprendizaje del ingles en forma presencial y a distancia en relación con el nivel comunicativo adquirido por los alumnos de postgrado de la Universidad Nacional Mayor deSan MarcosFacultad de Letras y Ciencias HumanasComunicación Y Filosofía. nivel de OBJETIVO GENERAL Determinar la relación entre el nivel de aprendizaje y el nivel comunicativo logrado de los alumnos dePostgrado de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas-que estudian a distancia y presencial el idioma inglés OBJETIVOS ESPECÍFICOS Comparar el nivel Hi Existen diferencias en el nivel de Nivelaprendizaje del inglés en la modalidad online de Encuesta 105 estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de Postgrado en las áreas de Investigación de comunicación (70) y Postgrado de Filosofía(35) promoción 2009. Para la prueba de hipótesis considerando que es un estudio no parametrico, con variables cualitativas y correlaciónales será el de coeficiente de Contingencia Nivel decomunicación C de Pearson Correlacional SPSS Tipo de estudio Procesador de datos
aprendizaje logrado entre estudiar ingles online y inglés manera presencial en relación el con nivel estudiar de
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entre estudiar ingles online inglés y de estudiar manera
presencial en relación con el nivel
Nivel aprendizaje
de
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Universidad Nacional Mayor de San MarcosFacultad de Letras y Ciencias Humanasingles en la modalidad presencial y online de los alumnos de postgrado. Determinar comunicativo el nivel
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