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I

1. ANTESEDENTES.

* Dar a conocer el desarrollo del proyecto documentación de la música autóctona Shuar para la recuperación de los valores ancestrales perdidos.

2. TRABAJOS REALIZADOS.

* Nos trasladamos 18H00 al Barrio La Delicia donde se encuentra ubicada la comunidad “Martin Ayuy” en compañía del Lic. Ermel Torres y las estudiantes de la universidad.

* Enprimera instancia el coordinador se dirigió hacia el presidente de la comunidad Sr. José Tendenza con mucho respeto y cordialidad para hacerle conocer el objetivo de nuestro proyecto el cual es fortalecer las habilidades y destrezas para rescatar la música ancestral Shuar.

* Posteriormente el Sr. Presidente nos manifestó que el proyecto le parecía excelente ya que en la actualidad no se inculcaestos valores, también nos dio a conocer que en su comunidad no existen integrante con habilidades de canto ya que sus familias se encuentran radicadas en Nankays.

3. CONCLUSIONES.

* Consideramos que la visita realizada a la comunidad SHUAR “MARTIN AYUY” nos ayudo a satisfacer nuestra inquietudes presentadas en cuanto al fomento de la música autóctona Shuar.

* En el dialogomantenido con Sr. Presidente concluimos que en la actualidad no existe apoyo directo de las autoridades para el fomento de estos valores.

* Concluimos que es necesario fomentar talleres de índole cultural referentes a los nativos Shuar.

4. FINALIZACIÓN.

* Es todo cuanto podemos informar de la socialización mantenida con dicha comunidad Shuar.
* Nos permitimos adjuntar fotografíasde nuestro trabajo.

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA ECOLÓGICA AMAZÓNICA
Ley 23-Reg.Of. 163-30 Sept.1997
Per alsitudinis academicae itinera

INSTITUTO LAICO DE ESTUDIOS A DISTANCIA Y SEMIPRESENCIAL
“ILEDIS”

INFORME DE COMISIÓN 2

PARA: LIC. ERMEL TORRES CHAMBA

DE:

* PRESIDENTA: IRENE JIMÉNEZ
* COORDINADORA: JOHANNA MEDINA.
* SECRETARIA: MAGALY CEVALLOS.
* TESORERA:NANCY CABRERA.
* VOCAL: LAURA CUENCA.

LUGAR: YANTZAZA.

FECHA DE ENTREGA: 04/06/2011.

ASUNTO: INFORME SEMAL DEL 01/06/2011.

1. ANTESEDENTES.

* Dar a conocer el desarrollo del proyecto documentación de la música autóctona Shuar para la recuperación de los valores ancestrales perdidos.

2. TRABAJOS REALIZADOS.

* Nos dirigimos 15:00 horas las estudiantes hacia lavivienda del Sra. Maruja Pérez nativa Shuar, que se encuentra ubicada en el Barrio Central.

* Respetuosamente le dimos a conocer a la Sra. Maruja Pérez el objetivo de nuestra visita del cual es fortalecer las habilidades y destrezas para rescatar la música ancestral pérdidas.

* Ella nos felicito por la importancia de nuestro proyecto y a la vez nos dijo que está de acuerdo encolaborar con el mismo, así mismo nos dedico una pequeña canción titulada “Oh Madre Luna” que le damos a conocer a continuación.

“NUCU NANDU, NANDU”

SHUAR

nucu nandu, nucu nandu (bis)
nunca viña, nucu viña (bis)
vi guaqueraje

vi viñaje vambuectasan (bis)
tu maasa tumaasa (bis)
vi guaqueraje

CASTELLANO

Oh madre luna
Que vienes a mí
Por eso te amo.

Vengo a cantarte
Ohmadre luna
Siempre por siempre
Te amo.

3. CONCLUCIONES.


* En el dialogo mantenido con la Sra. Maruja Pérez pudimos darnos cuenta es importante llevar rescatar sus valores por que actualmente se están perdiendo en el cual tendríamos que contar con el apoyo de las autoridades de nuestro cantón.

* Nos dimos cuenta que en nuestro cantón si existen nativos con ganas derecuperar su cultura autóctona shuar.

4. FINALIZACION.

* Esto cuanto podemos informar de acerca de la socialización mantenida con la Sra. Maruja Pérez.

* Adjuntamos fotografías.

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA ECOLÓGICA AMAZÓNICA
Ley 23-Reg.Of. 163-30 Sept.1997
Per alsitudinis academicae itinera

INSTITUTO LAICO DE ESTUDIOS A DISTANCIA Y SEMIPRESENCIAL
“ILEDIS”

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