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COMUNICACIÓN PRAGMÁTICA
Definición:
la Pragmática es una disciplina que estudia los factores que regulan el uso del lenguaje en la interacción social, y los efectos que este uso producen en los demás.

PRAGMATICO:El pragmatico reduce "lo verdadero a lo útil". Es decir,la verdad radica en la utilidad y en el éxito, por lo tanto, todo conocimiento es práctico si sirve para algo, si esposible de realizar.

Por nuestra práctica en el uso del lenguaje hemos observado la existencia de una cantidad de convenciones sociales que condicionan de algún modo nuestra manera de expresarnos.

Por ejemplo, no hay ninguna ley que prohíba contar chistes durante un entierro, pero esto no se hace. De igual modo, cuando hablamos con gente mayor o desconocida utilizados ciertas normas de cortesía.Incluso, nuestro modo de pronunciar está condicionado por factores de tipo pragmático; así, el acortamiento de ciertas `palabras se seleccionan ningún el contexto y la situación comunicativa: "Dame la mano, por fa...", profe, presi, dire... Lo mismo sucede con ciertas construcciones gramaticales o el vocabulario que elegimos. .
Las lenguas se diferencian notablemente en sus estrategiaspragmáticas. Sirva como ejemplo las diferencias en las expresiones que indican cortesía. Así en inglés se utiliza de forma continua please, más que en español. Si a un inglés le preguntamos si quiere más té, la respueste puede ser: Thank you (gracias), lo que tenemos que interpretar como sí; pero si un francés nos dice Merci debemos interpretarlo como un No. Las convenciones relativas a los saludos ydespedidas difieren considerablemente de una lengua a otra.

La pragmática debe entenderse como algo distinto de los niveles lingüísticos utilizados en los análisis fonológico-gramatical-léxico. Así, los errores pragmáticos no violan ninguna regla gramatical ni léxica, pero sin embargo, se pueden emitir secuencias que resultan inaceptables. Por ejemplo, decirle al profesor en clase: (Eh! profe, )lemola el ejercicio?.





TEORÍAS PRAGMÁTICAS
El desarrollo histórico de la pragmática ha dado lugar a diversas explicaciones de aspectos parciales del uso del lenguaje complementarias entre sí. Las diversas teorías resultantes se refieren sólo a aspectos parciales, por lo que un estudio completo de todos ellos puede requerir el análisis por parte de varios de esos enfoques. Las teoríassobre la comunicación humana más frecuentemente citadas en los manuales de gramática son:
La teoría de los actos de habla de Searle, basada en el enfoque anterior de Austin, que explica cómo se producen ciertos malentendidos e identifica algunos supuestos detrás de actos convencionales que permiten explicar por qué oraciones con formas gramaticales diferentes tienen aproximadamente el mismo sentidopragmático.
La teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, que a través de un esquema semiformal explica cómo los hablantes hacen deducciones e inferencias a partir de lo que se va diciendo en una conversación o interacción lingüística para ir creando un contexto lingüístico en el que interpretar debidamente los siguientes enunciados.
El principio de cooperación de Grice, que, al estilo de lateoría de juegos, estudia cómo los participantes en una interacción usan ciertos principios tácitos que facilitan la inferencia e interpretación de lo que se dice.
La teoría de la argumentación de Anscombre y Ducrot, que analiza los elementos lingüísticos asociados al razonamiento informal, observa cómo los argumentos y las conclusiones son introducidos en una discusión y establece lo que es unargumento típico pragmáticamente pertinente, aunque no estrictamente lógico.
PRINCIPIO COOPERATIVO DE GRICE
El principio cooperativo, que se expresa en las máximas de Grice, fue redactado por el filósofo Paul Grice con el propósito de describir las reglas pragmáticas que rigen la conversación en lenguaje natural. Supone que quienes intervienen en un intercambio comunicativo acuerdan hacerlo, y...