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Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos, como los animales aprenden. Numerosos psicólogos ypedagogos han aportado sendos teorías en la materia.
Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratandode explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento y en la adquisición de conceptos.
El estudio delas teorías del aprendizaje; por una parte nos proporcionan un vocabulario y un armazón conceptual para interpretar diversos casos de aprendizaje. Por otra parte nos sugieren dónde buscar solucionespara los problemas prácticos; aunque ellas no nos dan soluciones, pero dirigen nuestra atención hacia ciertas variables que son fundamentales para encontrar la solución. (De la Mora, 1979)
visita,de manera reiterada y continua, a las tiendas durante toda la temporada3.
• La incorporación de las nuevas tendencias del mercado a la colección de manera ágil y continua; posibilitándole a laorganización una plena y casi inmediata ca¬pacidad de respuesta al mercado, aspecto esencial en un sector tan cambiante (su agilidad viene demostrada por el hecho que desde el diseño de la prenda hasta quese encuentra en las diferentes tiendas sólo pasan 2 semanas en el caso de repetición de productos o ligera modificación de los existentes y 5 semanas en el caso de un producto de nueva creación).
•A pesar de la política de caducidad ya comentada, las tiendas nunca están desa-bastecidas, sino que están permanentemente abastecidas de productos «exitosos» (incluso en la época de Rebajas).
•La disminución del riesgo de fracaso a la hora de interpretar las tendencias de la moda y con ello de la acumulación de stocks de productos fallidos; debemos tener presente que los «productos de...
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