marketing


Portafolio de Evidencias
Seminario de Mercadotecnia







índice

INTRODUCCION

INFORMACION INSTITUCIONAL

PERFIL DESCRIPTIVO DE LA MATERIA

ACTIVIDAD DE APRENDISAJE

SELECCIÓN DE TRABAJOS ACADEMICOS

BIBLIOGRAFIA

MATERIAL DE APOYO

EVALUACIONES Y AUTOEVALUACION

CONCLUSION

REFLEXION FINAL DE LA MATERIA













Introducción



En estedocumento que es el portafolio de evidencias del seminario de mercadotecnia del décimo cuatrimestre de la licenciatura de administración de empresas, la alumna Sussan Arlene Castillo Valencia, expondrá los trabajos elaborados a lo largo de su curso.

Cabe aclarar que esta materia ha sido de gran aprendizaje sobre todo por la disponibilidad e información que el docente siempre otorgo a los alumnos.Información institucional

Misión
La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región.
Visión
La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presenciales y semipresenciales de bachillerato,profesional asociado, licenciatura, posgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero.
Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado de trabajo, apoyada en una estrecha vinculación con el sector productivo y en planes de estudios pertinentes y dinámicos.
Es reconocida por su modelo educativo profesionalizarte, por la flexibilidad de su oferta académica impartidaen ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles, acordes a la disponibilidad de tiempo y recursos económicos del alumno.
Cuenta con profesores de amplia experiencia profesional y educativa. Sus instalaciones dentro de la ciudad permiten el fácil acceso.
Cuenta con un modelo de administración sistematizado, participativo, operado por personal que es recompensado por su desempeño efectivoque le permite maximizar las aportaciones de sus socios y mantener finanzas sanas.


MODELO EDUCATIVO

El Modelo Educativo de la Universidad del Desarrollo Profesional, UNIDEP, representa una respuesta a la necesidad actual de los estudiantes y de los sectores sociales empleadores por contar con profesionistas que no sólo sean capaces de reconocer e identificar problemas y áreas deoportunidad en las empresas, organizaciones y comunidad a la que pertenecen, sino que sean sobre todo productores de alternativas de solución a los mismos.
Este modelo está centrado en el aprendizaje del estudiante y su orientación es hacia la adquisición de actitudes y valores; habilidades y destrezas, así como conocimientos que redundarán en una visión holística del aprendizaje, en donde la tarea másimportante es formar alumnos egresados con una formación integral.
De esta forma el estudiante, durante el transcurso de sus estudios, desarrollará competencias básicas para su formación profesional una vez que se conjuguen los siguientes elementos intercomunicados entre si:
Aprender a conocer; para tener las bases contextuales y teóricas que le ayudarán a la tomar decisiones fundamentadas dandouna contribución al sector laboral.
Aprender a hacer; para desarrollar destrezas en los procedimientos conceptuales que le permitan incorporar estrategias, técnicas, métodos para elaborar proyectos viables que se incorporen al sector productivo de la región.
Aprender a ser; dentro de una sociedad cambiante y globalizante en el desarrollo de su autonomía autor reguladora, desarrollará habilidadesque lo harán capaz de ser independiente y a su vez colaborativo con los grupos de trabajo que le permitirá integrarse a la sociedad actual y contribuir a su crecimiento.
Aprender a convivir: poniendo en práctica su conjunto de valores y actitudes desarrollados en este programa para que pueda vivir en armonía consigo mismo y con las personas a su alrededor.
Organización Académica
Dentro de la...