Marketing5
Páginas: 43 (10741 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2013
MARKETING 5
METODO CIENTIFICO
¿Qué es la Ciencia?
Es un conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea.
Ciencia Fáctica y Ciencia Formal.
Las ciencias formales son aquellas en las cuales sus objetos no son cosas ni procesos. Son ideales como la matemática. Se verificacon la lógica.
La ciencia fáctica o materiales son sucesos y procesos. Se verifica con observación y/o experimento, verificables en la experiencia. (También es la ciencia empírica).
Ciencias Formales Demuestran y Prueban.
Ciencias Fácticas Verifican hipótesis que en su mayoría son provisionales.
Los rasgos del conocimiento son Racionalidad y Objetividad:
Racionalidad: conceptos,juicios y raciocinios, No por sensaciones, imágenes y pautas de conducta, la partida y el final son ideas.
Objetividad: Las ideas pueden cambiarse de acuerdo a algún conjunto de reglas lógicas con la finalidad de producir nuevas ideas.
Las ciencias fácticas son:
1. \El conocimiento es factico parte de los hechos y vuelve a ellos, son datos sin emociones ni nada. También se llaman datosempíricos por que nacen de teorías,
2. Trasciende los hechos, descarta los hechos, produce los nuevos hechos y los explica, no se limita a los hechos observados. Racionaliza la experiencia no solo la describe.
3. Es analítica, aborda problemas circunscritos, uno a uno y trata de descomponerlos a elementos que explican su integración.
4. Es especializada, a pesar de su enfoque analítico,su aplicación depende en gran mediad del asunto por eso hay tantos métodos.
5. Es claro y preciso, sus resultados son claros, pero como se obtiene esto:
Los problemas se formulan de manera clara.
Parte de nociones que parecen claras, y las transforma.
Define la mayoría de sus conceptos, de forma convencional pero no caprichosa deben ser convenientes y fértiles.
Crea lenguajes artificialesinventando símbolos y les atribuye significados determinados por medio de reglas, pueden combinarse para explicar algo (reglas de formación)
Procura siempre medir y registrar los fenómenos. Los números y las formas geométricas son de gran importancia en el registro.
6. Es comunicable, es expresable y es público. Entrega información a quien haya sido iniciado en su método o adiestrado paraentenderlo.
7. Es verificable, debe aprobar el examen de la experiencia si fracasan en la práctica fracasan por completo la experimentación efectúa cambios no registra variaciones.
8. Es metódica, no es errática si no paneada, no se tantea en la oscuridad, los investigadores saben lo que buscan y como encontrarlo. No excluye el azar.
9. Es sistemático, una ciencia no es un agregado deinformación inconexa, sino un sistema de ideas conectadas entre sí de forma lógica.
10. Es General, ubica los hechos singulares en pautas generales. No considera los ante rem; post rem, sino in re. En la cosa no antes ni después.
11. Es legal, busca leyes y las aplica, inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas “leyes naturales o Sociales”.
12. Es explicativa, intentaexplicar los hechos en términos de leyes ya existentes, y estas en términos de principios. Explicar no es señalar la cosa.
13. Es predictivo, trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como puede haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.
14. Es abierta, no conoce a priori barreras que limiten el conocimiento. Si un conocimiento factico no refutable en principioentonces no pertenece a la ciencia.
15. Es útil, porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal.
Dos métodos:
Inductivo: A partir de hechos particulares se obtienen leyes generales o universales. Utiliza la observación directa de los fenómenos: Tres subsistemas.
1. Método de concordancia, Analiza varios hechos y observa los datos...
METODO CIENTIFICO
¿Qué es la Ciencia?
Es un conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea.
Ciencia Fáctica y Ciencia Formal.
Las ciencias formales son aquellas en las cuales sus objetos no son cosas ni procesos. Son ideales como la matemática. Se verificacon la lógica.
La ciencia fáctica o materiales son sucesos y procesos. Se verifica con observación y/o experimento, verificables en la experiencia. (También es la ciencia empírica).
Ciencias Formales Demuestran y Prueban.
Ciencias Fácticas Verifican hipótesis que en su mayoría son provisionales.
Los rasgos del conocimiento son Racionalidad y Objetividad:
Racionalidad: conceptos,juicios y raciocinios, No por sensaciones, imágenes y pautas de conducta, la partida y el final son ideas.
Objetividad: Las ideas pueden cambiarse de acuerdo a algún conjunto de reglas lógicas con la finalidad de producir nuevas ideas.
Las ciencias fácticas son:
1. \El conocimiento es factico parte de los hechos y vuelve a ellos, son datos sin emociones ni nada. También se llaman datosempíricos por que nacen de teorías,
2. Trasciende los hechos, descarta los hechos, produce los nuevos hechos y los explica, no se limita a los hechos observados. Racionaliza la experiencia no solo la describe.
3. Es analítica, aborda problemas circunscritos, uno a uno y trata de descomponerlos a elementos que explican su integración.
4. Es especializada, a pesar de su enfoque analítico,su aplicación depende en gran mediad del asunto por eso hay tantos métodos.
5. Es claro y preciso, sus resultados son claros, pero como se obtiene esto:
Los problemas se formulan de manera clara.
Parte de nociones que parecen claras, y las transforma.
Define la mayoría de sus conceptos, de forma convencional pero no caprichosa deben ser convenientes y fértiles.
Crea lenguajes artificialesinventando símbolos y les atribuye significados determinados por medio de reglas, pueden combinarse para explicar algo (reglas de formación)
Procura siempre medir y registrar los fenómenos. Los números y las formas geométricas son de gran importancia en el registro.
6. Es comunicable, es expresable y es público. Entrega información a quien haya sido iniciado en su método o adiestrado paraentenderlo.
7. Es verificable, debe aprobar el examen de la experiencia si fracasan en la práctica fracasan por completo la experimentación efectúa cambios no registra variaciones.
8. Es metódica, no es errática si no paneada, no se tantea en la oscuridad, los investigadores saben lo que buscan y como encontrarlo. No excluye el azar.
9. Es sistemático, una ciencia no es un agregado deinformación inconexa, sino un sistema de ideas conectadas entre sí de forma lógica.
10. Es General, ubica los hechos singulares en pautas generales. No considera los ante rem; post rem, sino in re. En la cosa no antes ni después.
11. Es legal, busca leyes y las aplica, inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas “leyes naturales o Sociales”.
12. Es explicativa, intentaexplicar los hechos en términos de leyes ya existentes, y estas en términos de principios. Explicar no es señalar la cosa.
13. Es predictivo, trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como puede haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.
14. Es abierta, no conoce a priori barreras que limiten el conocimiento. Si un conocimiento factico no refutable en principioentonces no pertenece a la ciencia.
15. Es útil, porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal.
Dos métodos:
Inductivo: A partir de hechos particulares se obtienen leyes generales o universales. Utiliza la observación directa de los fenómenos: Tres subsistemas.
1. Método de concordancia, Analiza varios hechos y observa los datos...
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