Mart nezRodriguezMar aFernanda ActividadDiagn sticaE1




Nombre: Luisa Nydia Villarial Martínez.
Etapa #1.
Actividad Diagnóstica.


María Fernanda Martínez Rodríguez.
Grupo: 246.
Matrícula: 1737138.Monterrey, N.L. a 27 de Enero del 2105.
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA:

Historia de la programación de las computadoras:
Antiguamente la programación era algo difícil, primero se programaba en unas tarjetas a lasque se les perforaba el código, después llegaron las nuevas computadoras con discos duros que no requerían tarjetas perforadoras. Pero más importante es conocer los lenguajes de programación.
Lenguajesde Programación.
Un lenguaje de programación es un conjunto de normas lingüísticas que permiten escribir un programa y que éste sea entendido por el ordenador y pueda ser trasladado a ordenadoressimilares para su funcionamiento en otros sistemas. Un programa es una serie de instrucciones ordenadas correctamente que permiten realizar una tarea o trabajo específico. Ahora bien, un lenguaje deprogramación se basa en dos elementos muy importantes:

• Sintaxis: que se refiere a la utilización correcta de cada una de las sentencias de cierto lenguaje de programación.

• Semántica: se encarga deque cada “oración” del lenguaje de programación utilizado tenga un significado correcto.

Los equipos de ordenador (el hardware) han pasado por cuatro generaciones, de las que las tres primeras(ordenadores con válvulas, transistores y circuitos integrados) están muy claras, la cuarta (circuitos integrados a gran escala) es más discutible.
Algo parecido ha ocurrido con la programación de losordenadores (el software), que se realiza en lenguajes que suelen clasificarse en cinco generaciones, de las que las tres primeras son evidentes, mientras no todo el mundo está de acuerdo en las otras dos.Estas generaciones no coincidieron exactamente en el tiempo con las de hardware, pero sí de forma aproximada, y son las siguientes:
Primera generación: Los primeros ordenadores se programaban...