MARTELL


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TECÁMAC
DIVISIÓN DE BIOTECNOLOGÍA
RÚBRICA: EXPOSICIÓN ORAL


Nombre del profesor/a:

Fecha:

Nombre del estudiante:

Grupo:

Materia:

Nivel:
TSUING

INSTRUCCIONES: Marque el criterio que corresponda y calcule el resultado final.

No.
CATEGORÍA / NIVEL
AUTÓNOMO
DESTACADO
SATISFACTORIO
AUN NO SATISFACTORIO
1CONTENIDO
Demuestra un completo conocimiento, integración y análisis del tema.
Demuestra un buen conocimiento, integración y análisis del tema.
Demuestra un buen conocimiento, integración yanálisis entendimiento de partes del tema.
No parece tener conocimiento, análisis e integración del tema.
2
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO (TIEMPO)
La duración de la presentación es de ___, la cual se ajustaa las condiciones indicadas de forma puntual.
La duración de la presentación es de ___, la cual se ajusta medianamente a las condiciones indicadas de forma puntual.
La duración de la presentaciónes de ___, la cual se ajusta de forma mínima a las condiciones indicadas de forma puntual.
La duración de la presentación es de menos de ___minutos o más de ___, la cual no se ajusta a lascondiciones indicadas de forma puntual.
3
MATERIAL DE APOYO
Los estudiantes usan varios apoyos que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentación mejor.
Los estudiantes usan 1-2apoyos que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentación mejor.
Los estudiantes usan 1-2 apoyos que hacen la presentación mejor.
El estudiante no usa apoyo o los apoyos escogidosrestan valor a la presentación.
4
POSTURA Y LENGUAJE CORPORAL
Expresiones faciales y lenguaje corporal generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en otros.
Expresiones faciales ylenguaje corporal algunas veces generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en otros.
Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero no captan...