Martenot

MAURICE MARTENOT

BIOGRAFÍA
Maurice martenot fue un sargento, violonchelista y radiotelegrafista francés, conocido por descubrir en 1928 las ondas que llevan su nombre a partir de la pureza de lasvibraciones de los tubos radiales, lo que le llevó a un serie de investigaciones en el campo del sonido y la electrónica.
Se argumenta en practicar, reconocer y escribir los sonidos. La audicióninterior antes que los conceptos, sentir antes que analizar. El corazón antes que el entendimiento. La recuperación y relajación después del esfuerzo. Formación sensorial por medio del reconocimiento demelodías y su carácter, volumen y duración del sonido, su altura, diferenciación de intervalos, discriminación polifónica y armónica. Enseñando mediante juegos como dominó, cartas, loterías, colores.Objetivos que buscan la paz, la serenidad, y el valor del silencio.

EL MÉTODO MARTENOT
Maurice Martenot, ingeniero y compositor francés, parte de la concepción de que el niño presenta lasmismas reacciones psicosensoriales y motoras que el hombre primitivo, por lo que conviene trabajar el sentido instintivo del ritmo en su estado puro, descartando en un principio las nociones de medida ymelodía.
Los objetivos del método Martenot son: hacer amar profundamente la música; poner el desarrollo musical al servicio de la educación; favorecer el desarrollo del ser; dar medios paracanalizar las energías; transmitir los conocimientos teóricos en forma viva, concretándolos en juegos musicales; formar auditorios sensibles a la calidad. Así pues, en las actividades propias de estemétodo, deben realizarse:
-juegos de silencio
-ejercicios basados en el uso del lenguaje (para Martenot, el uso de la frase verbal es el principio para la realización del ritmo.-audición interior
-formación sensorial

Martenot considera que para llevar a cabo un buen trabajo rítmico es indispensable que éste se realice como repetición de fórmulas encadenadas....