Martes con mi viejo profesor

Páginas: 3 (655 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
SEGUNDA ACTIVIDAD
UNIDAD 3 [VALORES Y DESARROLLO
Para Analizar y Aprender:
Leer y analizar el contenido de los siguientes documentos: “¿Por qué es clave la cultura para el desarrollo?” y“Latinoamérica es la región más desconfiada del mundo”
1. Realizará y explicará con un cuadro sinóptico los valores y anti valores que destaca el documento “Por qué es clave la cultura para el desarrollo”
2.Describirá en qué consisten las 4 dimensiones que tienen que ver con la Cultura y que Bernardo Kliksberg (autor del artículo) destaca como fundamentales para formar “Capital Social”.
3. Leer yrelacionar ambos documentos, (“Por qué es clave la cultura para el desarrollo” y “Latinoamérica es la región más desconfiada del mundo”) para luego analizar en cuanto a que en el capital social no se cumplecon la primera dimensión, que es el clima de confianza en las relaciones interpersonales; entonces ¿en qué medida afecta ó beneficia al desarrollo en que la gente confíe unos con otros en nuestrassociedades latinoamericanas?
4. Buscará las últimas noticias tanto nacionales como internacionales (noticias recientes de los últimos 3 meses):
a) Expondrá tres (3) casos de la realidad nacional dondese manifiesten una clara ausencia de valores éticos, repercutiendo así, al desarrollo del país.
b) Expondrá dos (2) casos de la realidad internacional destacando la segunda dimensión del capitalsocial, que es la capacidad de asociatividad, es decir la capacidad de una sociedad para construir formas de cooperación elaboradas como ser capaces de hacer una gran concertación nacional sobre el modelode desarrollo.
5. Elaborar a través de un esquema, una estrategia para iniciar el camino del desarrollo de nuestro país en el cual destacarás un nuevo modelo a seguir que ayude a disminuir la pobrezay que a la vez combata la criminalidad en El Salvador. (Deberá incluir Valores éticos y morales para llevarla a cabo)
6. A través de un cuadro comparativo, enmarcará diferencias axiológicas...
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