Martes con mi viejo profesor
Mitch Albom
Martes con mi viejo profesor
Título original: TUESDAYS WITH MORRIE Diseño de cubierta: Pedro de Agustín y Juan Martínez Traducción de la edición inglesa: ALEJANDRO PAREJA 11.a edición: Noviembre de 2003 © MITCH ALBOM, 2000 Edición digital Adrastea, Mayo de 2005
MORRIE SCHWARTZ El viejo Profesor
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Mitch Albom Martes con mi viejo profesor
UN TESTIMONIO SOBRE LA VIDA, LA AMISTAD Y EL AMOR
ESTE LIBRO ESTÁ DEDICADO A PETER, MI HERMANO, LA PERSONA MÁS VALIENTE QUE CONOZCO
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Mitch Albom
Martes con mi viejo profesor
INDICE
Agradecimientos EL PLAN DE ESTUDIOS EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA EL ALUMNO EL AUDIOVISUAL LA ORIENTACIÓN EL AULA PASANDO LISTA EL PRIMER MARTES HABLAMOS DEL MUNDO ELSEGUNDO MARTES HABLAMOS DEL SENTIMIENTO DE LÁSTIMA POR UNO MISMO EL TERCER MARTES HABLAMOS DE LOS ARREPENTIMIENTOS EL AUDIOVISUAL, SEGUNDA PARTE EL PROFESOR EL CUARTO MARTES HABLAMOS DE LA MUERTE EL QUINTO MARTES HABLAMOS DE LA FAMILIA EL SEXTO MARTES HABLAMOS DE LAS EMOCIONES EL PROFESOR, SEGUNDA PARTE EL SÉPTIMO MARTES HABLAMOS DEL MIEDO A LA VEJEZ EL OCTAVO MARTES HABLAMOS DEL DINERO EL NOVENOMARTES HABLAMOS DE CÓMO PERDURA EL AMOR EL DÉCIMO MARTES HABLAMOS DEL MATRIMONIO EL UNDÉCIMO MARTES HABLAMOS DE NUESTRA CULTURA EL AUDIOVISUAL, TERCERA PARTE EL DUODÉCIMO MARTES HABLAMOS DEL PERDÓN EL DECIMOTERCER MARTES HABLAMOS DEL DÍA PERFECTO EL DECIMOCUARTO MARTES NOS DECIMOS ADIÓS GRADUACIÓN CONCLUSIÓN
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Mitch Albom
Martes con mi viejo profesor
Agradecimientos
Quiero agradecer la enorme ayuda que he recibido para crear este libro. Deseo dar
las gracias por sus recuerdos, por su paciencia y por su orientación, a Charlotte, Rob y Jonathan Schwartz, a Maurie Stein, a Charlie Derber, a Gordie Fellman, a David Schwartz, al rabino Al Axelrad y a la multitud de amigos y compañeros de Morrie. Quiero expresar también mi agradecimiento especial a Bill Thomas, mi editor, por haber llevado este proyecto con el toque preciso. Y, como siempre, mi aprecio a David Black, que suele tener más fe en mí que yo mismo. Y gracias, sobre todo, a Morrie, por haber estado dispuesto a elaborar juntos esta última tesina. ¿Tuviste tú alguna vez un maestro así?
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Mitch Albom
Martes con mi viejo profesor El plan de estudios
Mi viejo profesor impartió la última asignatura de su vida dando una clase semanal
en su casa, junto a una ventana de su despacho, desde un lugar donde podía contemplar cómo se despojaba de sus hojas rosadas un pequeño hibisco. La clase se impartía los martes. Comenzaba después del desayuno. La asignatura era el Sentido de la Vida. Se impartía a partir de la experiencia propia. No se daban notas, pero había exámenes orales cada semana. El alumno debía responder a varias preguntas, y debía formular preguntas por su cuenta. También debía realizar tareas físicas de vez en cuando, tales como levantar la cabeza del catedrático para dejarla en una postura cómoda sobre la almohada, o calarle bien las gafas en la nariz. Si le daba un beso de despedida, ganaba puntos adicionales. No se necesitaba ningún libro, pero se cubrían muchos temas, entre ellos el amor, el trabajo, la comunidad, la familia, la vejez, el perdón y, por último, la muerte. La última lección fue breve, de sólo unas pocas palabras. En lugar de ceremonia de graduación se celebró un funeral. Aunque no hubo examen final, el alumno debía preparar un largo trabajo sobre lo que había aprendido. Aquí se presenta ese trabajo. En la última asignatura de la vida de mi viejo profesor sólo había un alumno. Ese alumno era yo.
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Mitch Albom
Martes con mi viejo profesor
Estamos a finales de la primavera de 1979, una tarde calurosa y húmeda de sábado. Somos ...
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