MARTES CON MI VIEJO PROFESOR

MARTES CON MI VIEJO PROFESOR.
EL PLAN DE ESTUDIOS: mi viejo profesor impartió la última asignatura de su vida dando una clase semanal en su despacho, los martes después del desayuno, la asignatura era el sentido de la vida a partir de la experiencia propia, con exámenes orales cada semana, no se necesitaba ningún libro, pero se cubrían muchos temas entre ellos: el amor, trabajo, comunidad,familia, vejez , perdón y la muerte, en lugar de ceremonia de graduación se celebró un funeral, había un solo alumno; era yo.
EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: le llegó su sentencia de muerte en el verano de 1994, Morrie supo que venía algo malo, el día que dejó de bailar, ya que siempre había sido bailarín, ya que se le diagnosticó esclerosis lateral amiotrófica, los médicos calculaban que a Morrie lequedaban 2 años, haría de la muerte su proyecto final.
EL ALUMNO: después de perder a mi tío favorito fue el primer encuentro serio con la muerte, dejé la música y estudié un master en periodismo y este trabajo de periodista deportivo me dio a ganar el dinero que nunca imaginé_Mitch.
EL AUDIOVISUAL: Morrie hombre admirable “pararrayos de ideas” con pensamientos filosóficos pequeños sobre la viday la muerte: acepta lo que eres capaz de hacer y lo que no eres capaz de hacer_ acepta el pasado como pasado, sin negarlo ni descartarlo_aprende a perdonarte a ti mismo y a perdonar a los demàs_no des por supuesto que es demasiado tarde para comprometerte_.
LA ORIENTACIÒN: me traslade al pueblo de west newton en las afueras de Boston, me quede petrificado con la versión nueva de Morrie consumida,nos abrazamos me dijo me estoy muriendo ¿sabes?.
EL AULA: habían pasado muchos años, con la capacidad de asombro de nuestros años en la universidad me preguntó: ¿ has encontrado a alguien con quien compartir tu casa? ¿estas aportando algo a tu comunidad? ¿Estas en paz contigo mismo?¿estas procurando ser tan humano como te sea posible? Tenía ocupadosmis dias, pero seguía insatisfecho durante buena parte del tiempo, muchas de las gentes que me visitan, dice Morrie son infelices ya que la cultura que tenemos, enseña cosas equivocadas y no somos capaces de decir que si la cultura no funciona, no hay que tragársela. Uno tiene que crearse la suya, y la mayoría de las personas no son capaces de hacerlo.
PASANDO LISTA: envidiaba la calidad deltiempo de Morrie: son muchas las personas que van por ahí con una vida carente de sentido, parece que están dormidas, esto se debe a que persiguen cosas equivocadas, lo mejor es amar a los demás, dedicarte a la comunidad que te rodea y dedicar a crear algo que te proporcione un objetivo y un sentido.
EL 1ER. MARTES: hablamos del mundo, Mitch preguntó:¿te molestas en mantenerte al día en las noticias?Si dijo Morrie ¿Crees que porque me estoy muriendo, no debería de importarme lo que pasa en este mundo?.
EL 2do. MARTES: hablamos del sentimiento de lástima por uno mismo, hablamos de uno de los temas favoritos de Morrie, la compasión y de porque nuestra sociedad tenía tanta carencia de ella.
EL 3er.MARTES: hablamos del arrepentimiento, nos pasamos la vida absortos en asuntos egocéntricos, nuestracarrera profesional, familia, dinero, coche nuevo.
EL AUDIOVISUAL 2da. Parte en la entrevista dijo Morrie a Koppel, cuando hay gente y amigos estoy muy animado las relaciones de amor me sostienen.
EL PROFESOR: Morrie tenía solo 8 años cuando llegó un telegrama el cual tuvo que leer avisando de la muerte de su madre, a el y David su hermano menor los enviaron a un albergue, donde David contrajo lapolio de lo cual Morrie se sentía culpable.
EL 4TO. MARTES hablamos de la muerte: Morrie dijo todo el mundo sabe que va a morir, pero nadie se lo cree, si nos lo creyéramos, haríamos las cosas de otra manera “ aprende a morir y aprenderás a vivir”
EL 5to. MARTES hablamos de la familia: la verdad es que la gente de hoy no tiene cimientos, si no tienes el apoyo, el amor, el cariño y dedicación...