martin fierro y el himno

Examen Trimestral De Literatura
Integrantes: Surchi Bárbara, Monardi Julieta y Caballero Lautaro
a) Himno Nacional Argentino:

1.
¡Oíd, mortales, el grito sagrado
libertad, libertad, libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved el trono a la noble igualdad.
Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sur.
Y los libres del mundo responden:
Al gran Pueblo Argentino,salud...
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
Y los libres del mundo responden:
Al gran Pueblo Argentino, salud...

Y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir,
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir,
o juremos con gloria morir,
o juremos con gloria morir.
El propósito con el que seescribió fue para unir a la gente en un mismo fervor patriótico, religioso o deportivo.
La primera estrofa trata de que todos los mortales escuchen y se enteren que somos libres que escuchen que rompimos las cadenas de la opresión española y que el único rey es la igualdad.
La segunda estrofa habla de que todo el mundo se tiene que enterar que las provincias unidas son libres y responde comotal, responden con todos los libres del mundo.
En la tercera estrofa trata de que los laureles se usaban para glorificar algo o alguien, y los laureles que conseguimos son los de la libertad, y dice que sea eterna esa libertad o demos la vida por ella.


2.
¿Qué significa hoy el Himno?
A pocos días del bicentenario de su creación, una interpretación actual de sus símbolos.
POR JUAN MANUELBORDÓN

En pocos días, la canción más famosa de la historia de la Argentina va a cumplir doscientos años. El Himno Nacional no solo es uno de los pocos emblemas a partir de la Revolución de Mayo que han sobrevivido hasta hoy, sino también un foco de discusiones y hasta acusaciones constantes: ¿está bien ponerle ritmo de cumbia o de hip-hop? ¿Es lindo o feo? ¿Lo asociamos a una revoluciónvictoriosa o a las dictaduras sangrientas? ¿Es inglés el que no lo canta?
Estas discusiones en torno de la canción creada el 11 de mayo de 1813 son algunas de las que el periodista, sociólogo y crítico musical Esteban Buch analiza en “O juremos con gloria morir. Una historia del Himno Nacional Argentino, de la Asamblea del Año XIII a Charly García” (Eterna Cadencia), un libro que se reedita –corregido yactualizado– a casi veinte años de su publicación original. “Una de las cosas que más sorprenden es que el símbolo colectivo que es el Himno perdure a pesar de lo obsoleto de la tecnología de persuasión en la que se basa. Cantar juntos al unísono en el espacio público se ha vuelto algo muy raro en nuestra cultura. Es como un fósil tecnológico que aún sigue vivo”, reflexiona el autor, que en estelibro rescata detalles curiosos, como los 200 pesos que le pagaron por la música al compositor catalán Blas Pareras y cuenta que si se tocara la versión original (con nueve estrofas en lugar de las dos actuales) haría falta dedicarle 20 minutos cada vez que se canta.
Texto Argumentativo:
El himno nacional argentino es una de los símbolos más importantes de nuestro país ya que es una canción quenos representa e identifica ante el resto del mundo. Y por esta función que cumple y por su contenido histórico es que merece nuestro profundo respeto.
Nuestra canción patriótica originalmente consta con nueves estrofas, en las cuales se encuentran frases con un profundo sentimiento de repudio hacia el reinado español, pero también habla de las batallas que nuestros antepasados libraron para que laindependencia se llevara a cabo.
En la actualidad a la juventud le avergüenza o no comprende la importancia de entonar sus estrofas y aunque existen estudiantes que no comparten ese sentimiento, por miedo a quedar en ridículo o expuestos a la burla, se acoplan al resto, aunque aun así actuando de esa manera, no contribuyen a cambiar esta actitud.
Una forma de cambiar esta tendencia podría ser...