Martin Fierro

Trabajo práctico del Martin Fierro

1- Breve biografía del Autor
2-El gaucho:
a- Ubicar al gaucho socialmente en la época de Martin fierro y en la Actual.
b- Investigar sobre: vivienda, vestimenta, costumbres, danzas, comidas típicas, fiestas especiales, creencias religiosas y supersticiones, trabajos y tareas específicas y todo tipo de datos que nos permitan conocer al gaucho y su ambiente.3- Martin fierro: La obra.
a- partes en que se estructura la obra, fechas en que se fueron escritas, número de cantos en que consta cada parte. Extrae un estrofa de cada parte y realiza la métrica (medida de verso y rima)
b- Realiza el resumen del argumento pro partes (separadamente) atendiendo a las acciones principales.
c- Caracterización del protagonista, el gaucho Martin fierro; hacerespecial referencia a los cambios de personalidad y los hechos quedan lugar a esos cambios.
d- Cruz: caracterización, similitudes con fierro ¿En qué momento de la vida de fierro aparece? ¿Cómo y por qué se separan definitivamente? Transcribe algunos versos de esa despedida ¿Qué simboliza Cruz?
e- El viejo Vizcacha: ¿Quién y cómo es? ¿Podríamos decir que es el personaje antagónico de Fierro? ¿Porqué en que aspecto especialmente?
f- ¿Cuál es la idea de fierro acerca de: La autoridad, su tierra, la mujer, la justicia, Dios? Fundamenta con Versos.
g – Selecciona cuatro consejos de Martin fierro a sus hijos y explica el contenido ¿Qué valores se destacan?
-Selecciona cuatro consejos del Viejo Vizcacha, explica el contenido e indica que antivalores se destacan.
- Esta obra fue traducida amuchos idiomas y ha recorrido el mundo. ¿En qué consideras que radica su valor?
- Opinión personal.

1- Escritor argentino, militar, político y periodista.
Nuestro poeta argentino nació en San Martin, provincia de bs as el 10 de noviembre de 1834. Hijo del federal Rafael Hernandez, de origen gaucho, y de Isabel Pueyrredon, cuya noble familia era partidaria de los unitarios, José Hernándeznació en la alquería de Pedriel, cerca de bs as. Por motivos de negocios, el padre decidió llevar al campo y dejar a sus hijos Magdalena y Jose al cuidado de sus tíos Victoria (“mama toto”) y Mariano Pueyrredon, también parece ser que una enfermedad de la adolescencia le obligo a vivir en las pampas. Allí fue donde entro en contacto con el estilo de vida, la lengua y el código del honor de los gauchos.La infancia de José se desarrollo en ese ambiente hasta 1840, año en que se traslado a vivir con su abuelo materno en barracas, debido a que sus tíos se vieron a emigrar a Brasil por razones de índole política. Hernandez estudio en el Liceo Argentino de San Telmo y en 1846, muerta la madre, su padre decidió llevárselo a las pampas. Las experiencias en el campo y el contacto con la vida gauchadurante parte de su niñez y juventud, dejaron importante huella en el futuro poeta.
Con el correr de los años, José Hernández se transformo en un autodidacta, y a través de sus numerosas lecturas adquirió unas claras ideas políticas. Según su hermano menor, Rafael Hernández, una de las características más notables del poeta era el don de la elocuencia. Era capaz de improvisar versos y discursos enreuniones de amigos o en el congreso. Su memoria era fuera de lo común y su voz potente resonaba en el recinto.
En marzo de 1857 se instala en ciudad de Paraná, poco antes de recibir la noticia que su padre ha muerto en el campo, fulminado por un rayo. Es en esta ciudad de Paraná donde conoce a carolina González del solar, con quien se casa el 8 de junio de 1863 y luego tiene siete hijos: seismujeres y un varón.
Entre 1852 y 1872, durante una época de gran agitación política en el país, defendió la postura de que las provincias no debían permanecer ligadas a las autoridades centrales, establecidas en Buenos aires. En el año 1853, viste uniforme militar y combate en Rincón de san Gregorio contra las fuerzas del Coronel Rosista Hilario Lagos. Obedeciendo a sus ideales combatió luego...