MARTIN FIERRO

1 - Martín Fierro; José Hernández
 Literatura hispanoamericana contemporánea del siglo XIX. Lírica y poesía gauchesca. Protesta y crítica social. La ida
 Enviado por: Romina

Idioma: castellanoPaís:  Argentina

6 páginas





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Alumna: Romina Berardi
Profesora: Diana ArdissoneMateria: Literatura
Curso: 5º 3ª
Año: 2001
Hoja: 1
Martín Fierro
Trabajo Práctico
Primera Parte
 ¿Con qué objetivos Fierro va a cantar su relato? ¿En qué estrofas lo establece?
 En el Canto I propone unaserie de argumentos con los que justifica su situación personal y social. ¿De qué situación se trata y con qué argumentos la defiende? Citen algunas zonas del poema en las que Fierro exponga suoposición a los pareceres contrarios
 ¿En qué situación `legal' se encuentra Fierro en el presente de su relato? ¿Cuándo y por qué arriba a esa situación? Fundamenten la respuesta con citas
 ¿Quiénrecluta a Fierro para la frontera? ¿Con qué motivos? Citen Canto y estrofas
 ¿Cuáles eran, según Fierro, las condiciones de vida en el fortín?
 ¿Qué opiniones tiene Fierro sobre los inmigrantes ylos indios?
 ¿Cuándo decide hacerse `malo' y por qué?
 ¿En qué circunstancias se produce el encuentro entre Fierro y Cruz? ¿Quién es este personaje? ¿Cuáles son las penas que expone en suintervención?
 Lean “Biografía de Tadeo Isidoro Cruz” de Jorge Luis Borges. Analicen el cuento teniendo en cuenta la noción de intertextualidad
 Establezcan qué vinculaciones existen entre la cartaal editor Zoilo Miguens que precede a la Ida y esta primera parte del Martín Fierro
 Fierro comienza su canto, su “historia”, principalmente porque desea comunicarla a los demás, pudiendo de esta...