MARTIN FIERRO


“MARTIN FIERRO”













Carátula de presentación:
Nombre completo de la Escuela: Escuela Secundaria N° 15 José Benedicto Virué
Espacio Curricular: Literatura Argentina
Profesor/a: Churruarín N. Daniela.
Alumno/a: Mancuello Agustina
Ciclo lectivo: 2015
Curso: 6° Economia
División: Economía y Administración
Trimestre: 1°
Trabajo Práctico sobre: Martin FierroFecha de entrega: 22/05/15







Introducción: Basamos nuestro trabajo en un análisis del texto “El Martin Fierro” escrito por José Hernández en el año 1872 y su segunda parte “La vuelta del Martin Fierro” en 1979, para el espacio de literatura Latinoamericana como cierre del 1er trimestre del año en curso, en el que se desarrollaran los siguientes aspectos: análisis del texto, la época en que seencuentra, las características de los personajes, la técnica literaria, el movimiento literario, la historia del autor.
























1) Lean el primer canto. ¿Quién narra? ¿En qué persona lo hace? ¿Cómo se presenta Martin Fierro a sí mismo?
2) ¿A qué se dedica el gaucho Martin Fierro?
3) ¿Cómo es su vida? ¿Cómo está constituida su familia?
4) ¿En qué circunstancias se lo llevan a lafrontera? ¿De qué lo acusan? ¿Para qué lo reclutan?
5) ¿Qué denuncia el protagonista contra la autoridad?
6) ¿Por qué deserta del fortín? ¿Cómo encuentra su hogar al volver? ¿En qué se transforma?
7) ¿Qué hechos delictivos comete?
8) Identifiquen los tiempos verbales que se utilizan en el segundo canto. ¿Cuándo se usa cada uno? ¿Qué campos léxicos aparecen asociados a cada tiempo verbal?
9) Enel tercer canto aparece la figura del indio, ¿Cómo se habla de los indios? ¿Cómo se los caracteriza?
10) ¿Quiénes son los gringos? ¿Cómo se los caracteriza?
11) Martin Fierro es perseguido por una partida, ¿Quién lo ayuda?
12) Cruz también vivió feliz en una época, ¿Quién provocó su desdicha? ¿Por qué?
13) Al componerse con el Juez, Cruz se somete al orden establecido, pero al ayudar aFierro y revelarse contra las instituciones degradadas se recupera a sí mismo como hombre autentico. Aunque parece una traición, el acto de Cruz es de fidelidad a sí mismo, al hombre y a la justicia. Identifiquen la estrofa en donde esto ocurre. En esta parte aparecen tres narradores, ¿Quiénes son?
Segunda parte: La vuelta de Martin Fierro.
14) Lean la vuelta de Martin Fierro. ¿Cómo es la vida enlas tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
15) ¿Qué hechos determinan que Martin Fierro retorne a la civilización?
16) ¿Con quiénes se reencuentra al regresar?
17) Si Martin Fierro es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
18) Comparen la actitud ante la mujer que asumen Martin Fierro, Cruz y Vizcacha.
19) Tanto en la primera como en la segunda parte, la intención delpoema es denunciar las consecuencias sociales que sufren los gauchos por la política instrumentada por la clase dirigente: la destrucción del hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje, el desamparo. Identifiquen las estrofas correspondientes.
20) ¿Qué revelan los consejos dados a sus hijos y la actitud frente al Moreno?21) Como personaje, ¿Martin Fierro evoluciona a lo largo del poema? Fundamenten teniendo en cuenta lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre: la sociedad, el negro, el indio y el gringo.
22) En “La Vuelta”, además de Martin Fierro, aparecen otros narradores, ¿Quiénes son? El autor reproduce la lengua oral de los gauchos en su poema. Para ello utiliza arcaísmos (mesmo);sustituye –hie por ye (hielan, yelan); h por g (huella, güella); pérdida de consonantes (retobado, retobao); apócope (para, pa’); diptongación incorrecta (peor, pior). Busquen ejemplos.
23) Realizar una síntesis biográfica de José Hernández.

























1- Lo narra Martin Fierro y lo hace en primera persona. Se presenta como un hombre fuerte, bravo, “toro en su rodeo y torazo y en rodeo...