Martin Lutherking

PORTADA

LICEO PACTO DEL JOCOTE

DIRECCIÓN EDUCATIVA DE ALAJUELA

CURSO LECTIVO 2014

MATERIA: CIVICA

TRABAJO EXTRACLASE #2

ESTUDIANTE:

MINOR A.OROZCO PULIDO



INTRODUCCIÓN:En este dicho trabajo hablaremos sobre los logros democráticos de Matin Luther King la importancia del personaje en la historia mundial…Dicho trabajo está relacionado con el tema visto en claseRegímenes Políticos democráticos.
Objetivos específicos de la secuencia didáctica
Que los alumnos:
Conozcan a Martin Luther King y su práctica política.
Conozcan y analicen el contexto histórico en elque se desarrolló la militancia y la lucha políticas de Luther King.
Conozcan el proceso histórico del tardío reconocimiento de los derechos civiles, políticos y económicos a la población negra, en losEstados Unidos.
Reflexionen sobre la persistencia de prácticas esclavistas en la historia reciente.
Comprendan el valor de la acción no violenta y aprecien los mecanismos del diálogo y negociaciónpara la resolución de conflictos.

LOGROS DEMOCRATICOS:
Luther King organizó y llevó a cabo diversas actividades pacíficas reclamando el derecho al voto, la no discriminación y otros derechosciviles básicos para la gente de raza negra de los Estados Unidos, la mayor parte de los cuales sería promulgada legalmente con la aprobación del Acta de los Derechos Civiles y el Acta de los derechos devotación. Además, King participó en protestas contra la Guerra del Vietnam y la pobreza en general. Su pensamiento fue influenciado por el nacionalista indio Mohandas Gandhi, y sus ideas seconvirtieron en el centro de su propia filosofía, la de la “no-violencia”. Gracias a Movimientos encabezados por el gracias a su pensamiento de No-violencia, su principal arma contra protestas sociales, seunieron muchos movimientos de estudiantes de color, todo movimiento ligado a acabar por fin con toda la segregación y conseguir una mejor educación.



IMPORTANCIA HISTORICA:
No fue un soñador...