Marx: Construccion Y Praxis

Páginas: 4 (955 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2013
MARX: CONSTRUCCION Y PRAXIS
Se parte de la idea de que para poder lograr un conocimiento objetivo de la realidad es necesario adecuada construcción del objeto de estudio. Desde luego que paralograr esta cuestión es necesario prescindir de la aplicación de sistemas teóricos, que lo único que hacen es mostrar de manera equivocada la realidad. Pero tampoco se puede recurrir a la simpleobservación directa de la misma.
Si la construcción de objeto se basara únicamente en el dominio de las ideas, representaciones y conceptos, dicha construcción daría como resultado una relación carente deobjetividad, debido a que este conjunto de abstracciones no resultan de la realidad, sino del pensamiento subjetivo.
Pero tampoco se puede basar únicamente en la observación empírica directa, ya que conesto se cae en fetichismo. La relación resultante de este procedimiento seria, a lo mucho en algo pasajero que de cierta forma si correspondería a la realidad pero como algo histórico.
El marxismoconfiere validez a un objeto de estudio únicamente cuando su construcción a partir de la realidad, logra hacer a un lado toda prenoción ideológica. Marx denomina ideología como las superestructuras,las ideas, doctrinas y creencias.
El marxismo tomas como referente tres conclusiones que son fundamentales para la construcción del objeto de estudio: (Bravo, 1985)
a) Tener presente que elconocimiento que proporciona, si se desea objetivo, no puede ser eterno ni ahistórico. (Es decir, es algo dinámico)
b) La construcción del objeto de estudio debe, pues, resultar de un método histórico queademás considere el conflicto determinado por condiciones materiales, entre las clases dominantes y dominadas.
c) El método mediante el cual se construye el objeto de estudio, debe tener en cuenta elpunto de vista que realmente conlleva a la superación del conflicto entre las clases. El objeto de estudio auténticamente válido debe inducir a una praxis revolucionaria.
El objeto de estudio o...
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